《项脊轩志》同步练习5

约2720字。
高中语文会考课课练
作者：付玲  单位：元济高级中学
《项脊轩志》练习
一、文体知识
1.归有光字熙甫，号震川，别号项脊生，世称震川先生，明代后期著名散文家，著有《震川文集》，其散文对清代的桐城派影响很大。
2.“志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体，本文是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇，即借写项脊轩的兴废，着重写与之有关的日常生活和家庭琐事，表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。
二、字词句知识
1．通假（写出下列各句中加点的通假字的本字）：
①以当南日（挡）②而母立于兹（尔）
2．古今异义（写出加点词在句中的古义）：①室仅方丈（一丈见方）②借书满架（堆书）③墙往往而是（到处）④大类女郎也（很像）⑤余久卧病无聊（闲极无事）
3．词类活用（在句中画出有活用现象的词并用英文代号加箭头标明活用类型）：
①雨泽下注（名做状，向下）      ②东犬西吠（名做状，对着西家）
③乳二世（名做动，用乳汁喂养）  ④吾妻死之年所手植也（名做状，亲手）
⑤执此以朝（名做动，上朝）      ⑥使不上漏（名做状，从上面）
4．特殊句式（在特号内注明特殊句式的类型）：①项脊轩，旧南阁子也（判断句）②使[之]不上漏（省略句）③垣墙[于]周庭（省略句，状语后置）④又杂植兰桂竹木于庭（状语后置）⑤妪，先大母婢也（判断句）⑥其制稍异于前（状语后置）
三、重要实虚词解释：
1．每：每移案（每次）/妪每谓余曰（常常）
2．得：不能得日（照到）/得不焚，殆有神护者（能够）
3．始：室始洞然（才）/庭中始为篱（开始）
4．为：余稍为修葺（做）/庭中始为篱（是）//余既为此志（写）
5．过：日过午已昏（[时间]经过）/大母过余曰（到…来）
6．以：垣墙周庭，以当南日（用来）/执此以朝（表修饰，去）/能以足音辨人（凭）
7．书：借书满架（书籍）/或凭几学书（写字）
8．顾：顾念蓄劣物终无所用（但）/顾视无可置者（环顾）/三顾茅庐（拜访）
9．归：吾妻来归（女子出嫁）/一年来归，妻问其故（回来）/江表英豪咸归附之（归附、归属）
10．去：比去，以手阖门（离开）/去今之墓而葬焉（距离）/去民之所恶（除去）
11．置：顾视无可置者（放置）/内外多置小门（设置）/沛公则置车骑（放弃）
12．已：庭中始为篱，已为墙（然后、已而）/今已亭亭如盖矣（已经）
四、重要段落阅读训练
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。//余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。//借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊