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语文教学资源

2006-2007学年度八年级上册语文月考试卷2

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
310 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/12/1 21:39:51

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资源预览与简介

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有30道题,约6170个字。
新课程八年级(上)学业评价试卷(一)
语     文
                                                              2006.10
题  号一二三  四 五总  分总 分 人
得  分
亲爱的同学,走进考场,你就是考试的主人。这份试卷中许多题没有设计“标准答案”,你不必有任何顾虑。充分展示自己吧,答案就在你的笔下。这套试卷的满分是120分,相信你在120分钟内一定能独立、自主、自信地完成一份满意的答卷!
得分评卷人
一、积累运用(17分)
1.把下列词语规范、工整、美观地写在田字格内,注意把拼音和错别字换成相应汉字。(3分)
狼     籍     pán  shān     颠   pèi    流     离     世    外    桃    园
2.根据句意和提示,在下列各句的横线处填上恰当的词语及相关的文学常识。(3分)
(1)人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,      敌阵,       长江。(毛泽东《新闻两则》)(填动词)
(2)     您想了解我的看法,那     请往下读吧。(法国作家      《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》)(填关联词)
(3)信客教地理             ,效果奇佳,教起国文来也              。(余秋雨《信客》)(填成语)
3.在横线上分别写出前一词语的词类(可只写一个字,如把“名词”写成“名”)(3分)
我听了      这      几      句       话,心里非常        难过      
4.下面的句子没有毛病的有(        )     (不定项选择)(1分)
A.在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声远远多于鞭炮声和礼炮声。
B.我们学习第二单元应从中了解到叙述和描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特征。
C.背诵决不是一味的死记硬背,要边背诵,边思考,边理解,边记忆,心口并用。
D.孙犁的《芦花荡》中感人肺腑的“老头子”形象值得我们很学习。
5.下面的句子的修辞分析恰当的项有 (        )   (不定项选择)(1分)
A感时花溅泪,恨别鸟惊心。(拟人、对偶)
B烽火连三月,家书抵万金。(夸张)
C菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。(比喻、排比)
6.下面是选自鲁迅的《朝花夕拾》的《五猖会》一段文字,你觉得这和我们所学过的鲁迅的哪一篇文章的哪些内容相似?从这些相似内容可以说明什么?(2分)
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”                                                                             
7.请用下面的成语以“战争”为话题写一段话,至少用4个。(100字左右)(4分)
草木皆兵  四面楚歌  用兵如神  声东击西  有勇无谋  百战百胜  失道寡助  锐不可当
二、古代诗文阅读与积累(19分)
8.古诗文背诵与默写。(6选4,4分)
①                 ,并怡然自乐。  ②晴川历历汉阳树,                  。
③斯是陋室,                。    ④东皋薄暮望,                  。
⑤青青园中葵,                 。
⑥孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想做官而没有途径的诗句是          ,                   。

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