《开国大典》教案1

约1870字。
开国大典
四川省三台县向阳中学 卢宗德编写
　　教学目的：
　　1学习毛泽东大公无私居安思危与民众打成一片善于团结党外人士等崇高品质。
　　2学习用平凡小事表现伟人精神的写法。
　　教学重点：重点1
　　教学难点 ：2
　　教学课时：两课时 
　　教学过程 
　　第一课时
　　一、检查预习：
　　1字音：
　　脸(liǎn)颊(jiá) 伫(zhù)立(lì) 褡(dā)裢(lián) 难(nán)堪(kān) 瞟(piǎo) 过(guò)瘾(yǐn) 赊(shē)欠(qiàn) 金(jīn)銮(luán)殿(diàn) 松(sōng)懈(xiè) 惰(duò)性(xìng) 掸(dǎn)土(tǔ)
　　2多音字： 看(kàn)相(xiàng) 相(xiāng)中(zhòng) 一(yì)年(nián)半(bàn)载(zǎi) 载(zài)歌(gē)载(zài)舞(wǔ) 喷(pēn)饭(fàn) 喷(pèn)香(xiāng) 
　　3解词：
　　熙熙攘攘：形容人来人往。 奄奄一息：形容气息微弱，生命危险。 龙盘虎踞：像龙盘着，像虎蹲着。 公事公办：按原则办事，不徇私情。 岂有此理：哪有这种道理。 七嘴八舌：形容说话的人多，意见杂。 聚精会神：集中精神，集中注意力。
　　二、一代伟人在他领导的人民和人民的军队，经过艰苦卓绝的奋斗，终于取得了全国的胜利，迎来了开国的大典，那震撼人心的炮声虽然难忘，那人如海歌如潮的景象固然感人，在这些重大的场面中我们能感受到伟大领袖的非凡风采，但是，伟大领袖魅力，绝不仅仅在惊天动地的大事件中，在他们的一些细小事情上，同样使人感到内心的震撼与不平凡。
　　三、默读课文（有《开国大典》视频的学校，根据需要节选其中电影内容让学生观看。
　　四、请大家说说节选的戏剧情节中，共有哪四件感人的事。
　　讨论后教师总结：1吃羊肉泡馍 2宴请程潜 3接待乡亲 4与儿子交谈
　　第二课时分析四个故事表现出毛主席的哪些品质。
　　一、从这些事件中，通过语言对话可看出毛主席怎样的精神品质。
　　1吃了东西，拿不出钱来，能赖帐吗？好尴尬，最后只得由护卫人员把钱交了。这里把他的平凡朴实可亲可爱，与百姓平等的可贵品质表现得十分感人。你看他既不炫耀自己是主席，也不随便搔扰百姓，只想走进民众，了解民众的想法。表现了他生活简朴，平易近人的崇高品质。
　　2面对自己的乡亲要来打秋风攀亲的时候，毛主席热情接待，却直言拒绝了他们提