共23小题，约5520字。
2006—2007学年度上学期
七年级语文期中质量跟踪监测试卷
题号一二三总分
得分


(考试时间：90分钟；试卷满分：100分)
    这是一张注重书写能力的试卷。在试题总分100分的基础上，书写优美整洁的加1分；字迹潦草难辨、涂抹痕迹较多的减1分。
   一、积累和运用(20分)
    1．为加点字注音。(3分)   
    猝不及防(     )    精神虐杀(     )    处处炫耀(     )
    2．下列各组词语中，都有一个错别字。请用横线在错别字下方作标记，并在每组右侧的括号内改正。(2分)
    (1)人情事故   望洋兴叹   索然无味   怨天尤人   (     )
    (2)大动肝火   为富不仁   展露头角   花枝招展   (     )
    3．解释加点字词的意思。(4分)
     学而不厌                    言简意赅
     含辛茹苦                    泯然众人矣
    4．下列句中加点词语使用恰当的一项是(    )(2分)
    A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
    B．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。
    C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
    D．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”
5．用修改符号在原句上修改。(2分)
删除号：      换用号： 
增补号：             调位号：          
    (1)通过近一阶段的实习，使我充分认识到，理论与实践相结合是成功的关键。
(2)北京市将努力提高生态环境，以保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
6．古诗文默写。(5分)
(1)子曰：“学而不思则罔，                             。”
(2)双兔傍地走，                             。
(3)                                      ，病树前头方木春。
(4)王勃用旷达的胸襟开创了赠别诗的新境界，体现在他的诗作《送杜少府之任蜀州》中，便是那千古流传的名句：                         ，
                            。
    7．诗歌简析。(2分)
淮上与友人别  郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
    (1)这首诗虽然只有28字，却如同一篇小记叙文，有人有事，有情有景，有时间有地点。诗中最能表现作者与友人离别时的情感的一个字是      。
    (2)仿照下面给出的“具体时间”，写出作品中事件发生的“具体地点”。
具体时间：春天的一个傍晚    具体地点：