约3460字。
  三峡·同步训练 
1．填空题
①本文出自________时的地理学家和散文家________写的《________》
②其间千二百里，________，________。春冬之时，则________，________。
2．解释下列词语。
略无            襄陵           素湍             良多趣味
沿溯            属引           自非             乘奔御风
3．用现代汉语说说下面句子的含义。
①自非亭午夜分不见曦月。
②清荣峻茂，良多趣味。
4．李白的朝发白帝城一诗和本文的有关内容意境相同，请默写出这首诗。
________________  ________________
________________  ________________
 
5．（黑龙江省哈尔滨市2002年）下面语段空白处应填入的恰当句子是
（    ）
我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？________________想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。
A．诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。
B．唐诗中使人向往的猿啼之声。
C．我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。
D．请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。
6．阅读下面一段话，完成文后习题。（陕西省2003年中考题）
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每一个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的云，在他看来是大自然铺就的最美好的图画；________，________________而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
（1）这段话中，有两个错别字，请找出来并加以订正。
①错误字：________________              改正：________________
②错误字：________________              改正：________________
（2）这段话中，有一个病句，请在文中用“________”划出，并把修改后的句子写在下面。
________________________________________________________
（3）根据文章中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。
________________________________________________________
7．阅读下文，回答问题。
荀巨伯①远看友人疾值胡贼②攻郡。友人