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语文教学资源

浙江省嘉兴市浙北六校2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
26 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/11/12 12:57:12

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本文约6781字。

浙江嘉兴市浙北六校2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

一、积累运用

1.“记录者”的笔下,每一个汉字都是有温度的符号。请规范、工整地书写下面字词,选出正确字音,让字迹成为你生活的第一张名片。

这个学期,通过学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了解放军锐不可当,击kuì①______敌人的气势;朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛看到吕伟跳台入水悄然不惊的技艺,仿佛听到观众振聋发聩的欢呼;学习《藤野先生》,我们明白了鲁迅为国民觉醒殚精竭虑,让那些“正人君子”无处dùn②______形;朗读《美丽的颜色》,我们看到那略带蓝色的yíng③______光轮廓闪耀在黑暗中时,居里夫妇对科学炽热的情感。所以,少年的我们,请不要蒙昧,不要胆怯,要埋头苦学,要瞭望远方!

(1)请你帮李强完成文稿的补字,将正确的字形补写出来。

(2)请你为文中的加点字选择正确的读音。

锐不可当( )

A.dǎng?????

B.dāng

(3)文中画线词有一个使用不恰当,请你找出来(?????)

A.悄然不惊

B.振聋发聩

C.殚精竭虑

当你看见“大漠孤烟直”的苍茫,便读懂了边塞的雄浑;当你望见“小桥流水人家”的温婉,便触到了江南的柔肠。古诗词里的意象,是古人留给我们的密码。请根据下面的意象提示,补全诗句,让那些沉睡的画面在你的笔端重新被看见。

探究一:看见古诗文中的“猿”意象

意象

古诗文

意象特点

作者情思

猿

(1)常有高猿长啸,_______________。空谷传响,_______________。《三峡》

哀婉绵长

对自然景象萧瑟凄凉的感叹

猿

晓雾将歇,猿鸟乱鸣。(陶弘景《答谢中书书》)

生机盎然

[甲]_______________

猿

(2)蝉则千转不穷,_______________。(吴均《与朱元思书》)

奋发向上

厌弃尘俗、向往自然

发现一:同种意象可以表达不同情思。

探究二:看见古诗文中的“鸟”意象

意象

古诗文

意象特点

作者情思

鹤

(3)黄鹤一去不复返,_______________。(崔颢《黄鹤楼》)

①空寂悠远

对时空悠远、物是人非的怅惘

莺、燕

(4)_______________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

②活泼灵动

对早春美景的喜悦与热爱

雁

(5)征蓬出汉塞,_______________。(王维《使至塞上》)

③孤寂漂泊

身世浮沉、孤身出塞的飘零之感

发现二:A.不同意象表达不同情思。 B.不同意象也可以表达同种情思。

2.完成1—5诗词填空,补充(甲)处。

3.“发现二”中,A、B哪条发现更能帮助你理解下面诗中“猿啸”和“白鸥”表达的情思?结合诗歌具体内容,简述理由。

过崔八丈水亭①

[唐]李白

高阁横②秀气,清幽并在君。

檐飞宛溪水,窗落敬亭云③。

猿啸风中断,渔歌月里闻。

闲随白鸥去,沙上自为群。

[注释]①水亭:倚水而建的亭子。此诗为天宝年间李白流落宣城时所作。②横:充溢,充塞。③宛溪:水名。敬亭:敬亭山。

二、整本书阅读

4.后期整理是采访活动的成果呈现阶段。采访者应对采访材料去粗存精,选择重点,在润色的同时保证真实性。小语同学发现斯诺在书中收录了一些民间传说,她认为这些内容是无意义的,应该删去。你赞同小语的看法吗?请结合以下【链接材料】说明理由。

【链接材料】

难怪中国民间流传他有各种各样神奇的本领:能够看到百里以外,能够上天飞行,精通道教法术,诸如在敌人面前呼风唤雨。迷信的人相信他刀枪不入,不是无数的枪炮弹药都没有能打死他吗?也有人说他有死而复活的能力,国民党不是一再宣布他已死亡,还详详细细地描述了他死去的情况吗?

5.《红星照耀中国》中,我们看到了一系列坚定而勇敢的革命者,他们的精神也深深打动着我们,请根据下面的提示,从备选人物中任选一个,用他的经历印证下面的诗句。

岂不罹凝寒,松柏有本性。——刘桢《赠从弟》

A.毛泽东???B.彭德怀???C.朱德

三、现代文阅读

6.阅读人物传记,就是“看见”一个人真实而深刻的生命历程。请认真阅读下文,感受传主的精神品质,完成后面各题。

悼念茅盾同志(节选)

巴金

①十年浩劫之后我到北京开会,看见茅盾同志,我感到格外亲切。他还是那样意气昂扬,十分健谈,不像一位老人。这是我最初的印象,它使我非常高兴。这几年中间我见过他多次,有时在人民大会堂,没有机会长谈;有时我去他的住处,没有干扰,听他滔滔不绝的谈话,我仿佛又回到了三十年代和四十年代的日子。我每次都想多坐一会,但又害怕谈久了会使他疲劳,影响他的健康。告辞的时候我常常觉得还有许多话不曾讲出来,心想:下次再讲吧。

②同他的接触中我也发现他一年比一年衰老,但除了步履艰难外,我没有看到什么叫人特别担心的事情,何况我自己也是一年不如一年。因此我一直丢不开“下次吧”这个念头,总以为我和他晤谈的机会还有很多。最近有人来说“茅公身体不好,住进了医院”。我想到了冬天老年人总要发这样或者那样的毛病,天气暖和就会好起来,我那“下次吧”的信心并不动摇。万万想不到突然来的长途电话就把我的“下次吧”永远地结束了。

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