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- 人教版
- 适用分类
- 七年级上册试卷
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- 更新时间
- 2026/11/9 20:59:24
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资源预览与简介
本文约16693字。
湖南株洲市第二中学2026-2027学年七年级上学期期中语文试卷
一、积累运用
阅读下面的文字,完成后面小题
春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,文人将四季书写于字里行间,带我们领略时序之美。打开七年级上册的语文课本,踏上 ① 的阅读之旅:春天里花团锦簇,鸟儿 ② 地卖弄着清脆的喉咙,与 ③ 应和(?????)着;夏季的雨热烈粗犷(?????),万物争先恐后地生长;秋天落叶中有“断肠人”的秋思,秋风中也有“歌以咏志”的豪迈;冬天里,可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南。通过感受四季的自然风光,使我们获得心灵上的慰藉。
我们在美丽的自然中也能感悟到世间的真情:瘫痪的史铁生在落叶纷纷中与母亲jué别,鼓起了“好好儿活”的勇气;初春的田野上,祖孙三代散步的场景温馨美好,一家人解决散步时的分歧,彰显中华民族尊老爱幼的美德;鲁迅告别百草园走进三味书屋,迎来了 ④ 的生活。做生活的有心人,就能发现很多美好的事物。
1.给加点字注音或根据拼音写汉字
应和( )????????粗犷( )????????jué( )别
2.根据语境,横线处填入的词语恰当的一项是(???)
A.①丰富多彩????②呼朋引伴????③轻风流水????④截然不同
B.①截然不同????②丰富多彩????③呼朋引伴????④轻风流水
C.①轻风流水????②截然不同????③丰富多彩????④呼朋引伴
D.①截然不同????②轻风流水????③呼朋引伴????④丰富多彩
3.画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(???)
A.在欣赏四季的自然风光中,让我们获得心灵上的慰藉。
B.通过感受四季的自然风光,我们获得心灵上的慰藉。
C.我们感受四季的自然风光,使我们提升心灵上的慰藉。
D.欣赏四季的自然风光,使我们获得心灵上慰藉的感受。
4.小宇整理了一段关于“观察与写作”的感悟,却不小心打乱了语序,请你根据逻辑关系,将下列句子重新排序,正确的一项是(???)
①比如读《春》时,朱自清对“小草钻土”的观察,让文字有了生命力
②可见,只有用心观察生活,才能让写作有源头活水
③写作不是凭空想象,而是对生活细节的捕捉与提炼
④再看《济南的冬天》,老舍对“小山围城”的观察,让济南的温晴跃然纸上
⑤很多优秀的散文,都是作者细致观察后的成果
A.③⑤①④②
B.⑤①④③②
C.③①④⑤②
D.⑤③①④②
5.看四季风景时,若有好友同行,旅途会更美好。小文挑选了几句关于交友的名言,请参观的同学选一句,并说说你从这句中明白的交友道理。
①益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。——《论语》
②人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。——《列子》
③君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子》
我选第______句,因为__________________________________。
6.小文在出口设了一面留言墙。请帮她检查留言中的谦辞、敬辞是否恰当,其中使用不当的一项是(???)
A.欢迎各位老师和同学莅临本次成长记忆展!
B.拙作能够入选本次展览,我感到十分荣幸。
C.恳请各位老师不吝赐教,为我们提出宝贵意见。
D.我鼎力协助了本次的布展工作,希望大家喜欢。
二、默写
7.请帮小文补全采风卡,让参观者在四季诗文中感受自然之美与人间真情。
你品早春哲理,“_____________________,_____________________”,蕴含新旧交替之思;(王湾《次北固山下》)
你逢暮春飘零,“_____________________,闻道龙标过五溪”,离思如絮漫天;(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
你听秋思低回,“夕阳西下,_____________________”,道尽游子愁肠;(马致远《天净沙·秋思》)
你悟时光易逝,“_____________________,_____________________”,懂得珍惜当下。(《论语·子罕》)
三、现代文阅读
阅读下面的材料,完成小题。
冬天
朱自清
①说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白水煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
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