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语文教学资源

《兼爱》同步练习37

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
50 KB
教材版本
人教版
适用分类
选择性必修上试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/11/9 21:35:22

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7 兼爱

阅读下面的文字,完成下题。

孔子殁后,儒家思想以鲁国为中心,向着列国遍地开花,南到温暖湿热的吴国、楚国,北到寒风凛冽的燕国、晋国,①______能看到儒家思想开枝散叶的情景。( ),虽然他们未必喜欢儒家思想给统治者设定的那些条条框框,但是儒家的这些读书人对礼乐知识了解得多,这还挺管用的。不管什么礼仪活动,他们都能引经据典地给你说些门门道道出来。比如,“礼始于冠”,成年时要举行“冠礼”,请师长取字,以示长大成人;“礼本于昏”,在儒家看来,“昏礼”是人伦之始,是整个社会礼乐秩序的根基;“重于丧祭”,儒家认为丧祭之礼不仅是人生重要节点的仪式,更是维系社会伦理秩序、表达对生命与祖先敬畏的关键环节。

在鲁国的一处儒家私学,一个学生愤然丢掉了手中的书简,这个人就是墨翟,后世称之为“墨子”。他的身世很神密,没有人说得清楚他究竟来自哪里,甚至“墨翟”也未必是他本来的名字。他曾是一名匠人,手艺好得赛过鲁班,但身份低微,后来拜师儒门,实打实地靠着读书改变了命运,获得了“士”的身份,追寻孔子的道路,成了一名君子。他一直在儒家门下修习“六经”。在“六经”之中,墨翟对《诗经》和《尚书》尤其感兴趣,也就是从《诗经》《尚书》等经典文献中,他受到了启发,开始有了自己的想法。

孔子死后,这个世界并没有变好,②______变得越来越糟了。墨翟生活的时代,正是春秋战国更替之际,战争的激烈度比以往更盛,弱肉强食的残酷态式比孔子的时代更是有过之而无不及。战乱之下,民不潦生,而列国的诸侯、大夫们却奢侈挥霍,生活日益荒淫。

而儒家这个时候在干什么呢?除了像子张、子游、曾参这样的大儒之外,墨翟还看到了许许多多的“小人儒”:有人把儒学当作自己的一份工作,每天在典籍章句上耕耘,做些鸡蛋壳上雕花的事情;有人则迎和统治者的喜好,为君王钻研礼乐文章的细节,帮统治者们研究“如何优雅地做一个贵族”。儒者的功业,成了满足统治者欲望的工具,他们完全忘记了孔子当初“君子不器”的教诲。这些人所做的事情,当然不能代表儒家思想的精义,③______也说明儒家思想在施行中的确存在问题。也许就是从这时起,墨翟下了一个决心——他要创立自己的学说。

1.请在文中横线处填入恰当的词语。

2.下列句子中的“挺”和文中加粗的“挺”,意义和用法相同的一项是( )

A.曹参立了大功,但是得到的爵位和赏赐反倒比不上萧何,心里挺不痛快的。

B.项目截止日逼近,他连续三天熬夜,眼睛布满血丝,硬挺着把方案改完。

C.你放心,就算所有人都怀疑你,我还是会相信你的,我会永远挺你!

D.他施完肥没多久就下起雨来,庄稼就像浇了油一般,挺着脖子往上蹿。

3.文中有多处错别字,请找到三处含错别字的词语并改正。

4.下列最适合作为以上文段题目的一项是( )

A.《儒门逆子:墨翟的滴血叛离》

B.《匠人墨翟:从卑微匠人到士人身份》

C.《墨翟叛儒:从儒门弟子到墨家始祖》

D.《儒墨之争:两种思想的碰撞》

5.请结合《〈论语〉十二章》中的相关语句,解释“小人儒”的含义。

6.墨子主张“兼相爱”,而孔子说“仁”就是“爱人”,《中庸》中提到“仁者,人也,亲亲为大。义者,宜也,尊贤为大”。请分析二者有何不同。

7.结合材料,简要分析儒家和墨家论述“孝”的角度的区别。

有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”

(《论语·学而》)

若使天

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