重庆市北碚区西南大学附属中学校2026-2027学年九年级上学期10月期中语文试题

本文约19990字。

重庆市北碚区西南大学附属中学校2026-2027学年九年级上学期10月期中语文试题

一、积累运用

阅读下面的文字，完成后面小题

①一入秋，空气中就悄然漾开一股子清爽。如木心先生诗句所说：“一夜透雨，寒意沁胸，我秋天了。”一句“我秋天了”，把季节写成了心境，包含了多少光阴流转、多少欲说还休。我是秋天本身，伴着雾气从缙云山脊缓缓滑落，踏着嘉陵江水看楼影pīng（?????）婷，于山穷水尽处随片片银杏摇yè（?????）起舞。

我们的人生，有时难免会陷入寒秋般的忧戚。②这时，我们不妨将目光放高远些，即便身处秋意之中，也能感受人生的广袤。刘禹锡屡遭中伤，仕途受挫，或感于秋日的辽阔澄澈，豁然开朗道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”③史铁生坐在轮椅上看北海盛开的菊花，对母亲的思念与“好好儿活”的领悟，都写进了那片烂漫的秋色里。命运有时降下困顿、磨难，如同秋风扫落繁花，但他们没有困在自怨自艾的情绪里，而是借秋的清旷，向外看见天地，向内安顿自我。

凉意漫上来，我们终于学会安静接纳岁月的起落，读懂秋的深意：萧瑟从不是结局，而是淬炼；寒凉也不必化作哀鸣，可以沉淀成知行合一的力量。④在人生的秋天里，我们依然可将心底的温热妥帖珍藏。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音

悄( )然?????????pīng( )婷?????????摇yè( )

2．文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（???）

A．山穷水尽

B．忧戚

C．中伤

D．知行合一

3．文段中画波浪线的句子有语病的一项是（???）

A．①

B．②

C．③

D．④

4．文学节将开展“秋味分享会”活动，诚邀同学们以秋日美食为话题，参考示例，从备选词语中任选一个，分享你从秋日滋味中获得的人生体会，句式不限。

示例：

月饼是甜的，混着的乡愁是苦的，就像人生，交织着各种圆满而怅惘的味道。

备选词语：莲藕????柿子????桂花糕

二、综合性学习

文学节拟开展“秋日诗会”系列活动，请你参与筹备工作。

5．以下是“秋日诗会”朗诵活动的宣传文案，依次填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（???）

“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”这句话道出了诗歌抒写情志的本质。____________。____________。____________。____________。愿以诗会友、以声传情，让声音与秋光相和，让诗意在心田生长，共赴一场温暖而丰盈的秋日诗意之约。

①优秀的诗篇，用隽永的语言熔铸情思，以有限字句承载无限意境。

②值此秋高气爽、诗意盎然之际，我们举办秋日诗会朗诵活动，诚邀您在落叶与清风中诵读经典、分享诗心。

③诗歌凝练了中国语言文字之美，是诗人内心情感与生命境界的外化，在中国文学史上具有举足轻重的地位。

④诵读优秀诗篇，不仅能让我们获得知识、锻炼思维，还能润泽心灵、涵养品格。

A．③①④②

B．③④①②

C．①③②④

D．④①③②

6．为让同学们深切体会诗歌吟诵之美，学校拟邀请西南大学文学院李老师于2026年10月30日下午2：30，到学校大礼堂作“以诗为舟·吟咏传情”专题讲座。假如你是小西，需代表学校拟写邀请函，请补全下面邀请函横线处内容。

邀请函

尊敬的李老师：

您好！为让同学们深切体会诗歌吟诵之美，我校特举办秋日诗会系列活动。____________________。

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三、默写

7．古诗词默写

古往今来，文人笔下的愁绪各有不同：少年登高，为抒情怀强自说愁；岁月流转，家国动荡之时，愁思便沉为山河之痛。

少年不识愁滋味，辛弃疾登高抒怀，为赋新词强说愁；秦观落笔，借飞花细雨，写细腻空灵的闲愁：“①_________________，无边丝雨细如愁”（《浣溪沙》）