天津市第一中学2026-2027学年高二上学期10月月考语文试卷

本文约14987字。

天津一中2026—2027高二上学期学情调研（一）

（答题时间：45分钟；总分：100分）

班级：????????姓名：

一、基础知识：（每题3分，共51分）

语言综合运用：

阅读下面的文字，完成文后小题。

俗话说“赠人玫瑰，手留余香”，乐于助人就是这样一种既能帮助别人，又能收获满足的事情。然而，( )，这是怎么回事？从心理学的角度来说，这种现象被称为“同理心耗竭”，“同理心”就是站在他人的角度和立场上，理解他人的内心感受。同理心较强者能够从他人的表情、语言等方面判断其情绪，进而可以设身处地地感受和别人，并以此作为行事依据，但同理心也有限度的，而且能够被消耗。只要使用同理心，就会导致同理心耗竭，进而危害身心，比如引发睡眠问题。那么，对于同理心较强者来说，如何避免自己的同理心消耗过大呢？一是把同理心变成“同情心”。同理心较强者在帮助别人时，往往地将自己代入别人的情境中，造成同理心消耗过大，此时不妨化同理心为同情心。二是找到同理心的边界。没有人的同理心是取之不尽、用之不竭的，因此，要找到自己同理心的边界，既不要拒人千里之外，也不要过分，而要明确自己的责任范围，不应，代替别人痛苦和烦恼。

1. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A. 有些人却被别人的情绪带着走，导致自己身心俱疲，结果并没有获得快乐

B. 有些人非但没有获得快乐，反而弄得身心俱疲，结果被别人的情绪带着走

C. 有些人非但没有获得快乐，反而被别人的情绪带着走，结果导致身心俱疲

D. 有些人却被别人的情绪带着走，非但没有获得快乐，反而让自己身心俱疲

2. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A. 体谅情不自禁介入越俎代庖

B. 体恤情不自禁掺和越俎代庖

C. 体谅不由自主掺和大包大揽

D. 体恤不由自主介入大包大揽

3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A. 如果盲目使用同理心，就会导致同理心耗竭，进而危害身心，比如引发睡眠问题。

B. 过度使用同理心，就会导致同理心耗竭，进而危害身心健康，比如引发睡眠问题。

C. 不过度使用同理心，就可避免同理心耗竭，防止危害身心，比如引发睡眠问题。

D. 只要使用了同理心，就会导致同理心耗竭，危害身心健康，比如引发睡眠问题。

阅读下面的文字，完成下面小题。

网络空间是亿万民众共同的“精神家园”。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。我国是一个网络大国，正在由网络大国走向网络强国，截至去年底，我国网民巳达到6.88亿，我国网络的开放程度和活跃程度也是世界上少有的，不仅网络的飞速发展给网民带来了“红利”，也成了推动经济发展的“断动能”，为“大众创业、万众创新”提供了新平台，创造了新业绩。

但是，网络也不是“法外之地”，网民应谨言慎行，在现实生活中，总有一部分人为了牟取暴利，而罔顾道德法纪，背“道”而行。如近期遭曝光或关闭的一些网站，由于他们利令智昏，财迷心窍，疏于管理，或不善、不会管理，致使部分网站或网络欺诈，或低俗，或扰乱秩序，或为了获取网民的点击量，故意制造虚假新闻，散布谣言，制造恐慌……（）。广大网民应自觉行动起来，加强监督、加强举报，发现一个，举报一个，曝光一个，让有关单位加以严惩，绝不手软、绝不姑息，穷追猛打，打到让他们不敢、不愿再破坏我们的“精神家园”为止。

4. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A. 不仅网络的飞速发展给网民带来了“红利”，也成了助推经济发展的“新动能”。

B. 网络的飞速发展不仅给网民带来了“红利”，也成了推动经济发展的“新动能”。

C. 网络的飞速发展不仅给网民带来了“红利”，也成了助推经济发展的“新动能”。

D. 网络的飞速发展不仅成了助推经济发展的“新动能”，也给网民带来了“红利”。

5. 下列各句中的省略号和文中的省略号，作用相同的一项是（）

A. 万人同唱:“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里……”

B. 我……对不起……大家，我……没有……完成……上级交给我的任务。

C. 那是……实在，我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。

D. 钟扬、杜富国、吕保民、其美多吉……我一下已写不完那些光辉的名字。

6. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A. 我们要人人共起而诛之，遏制其故意扰乱我们共同“精神家园”的不法行为。

B. 对这样故意扰乱我们共同“精神家园”的不法商人，我们要人人共起而诛之。

C. 这些不法商人故意扰乱我们共同的“精神家园”，我们要人人共起而诛之。

D. 对这样的不法商人，我们要共起而诛之，遏制其扰乱我们共同“精神家园”的行为。

文言基础知识：

7. 下列加点词解释不正确的一项是（）

A. 敏于事而慎于言（敏捷） B. 君子喻于义（明白）

C. 譬如为山，未成一篑（筐） D. 克己复礼为仁（约束）

8. 下列加点词语解释不正确的一项是（）

A. 自伐者无功伐：夸耀

B. 九层之台，起于累土累：积累

C. 常于几成而败之几：接近

D. 魏王贻我大瓠之种贻：赠送

9. 下列句子中加点词意义相同的一项是（）

A. 吾为其无用而掊之为之于未有

B. 就有道而正焉不阙秦将焉取之

C. 人之有四端臣之壮也，犹不如人。

D. 人而不仁死而不亡者寿

10. 下列加点词语意义不同的一项是（）

A. 何莫学夫诗??微夫人之力不及此

B. 以其无礼于晋??是以圣人欲不欲

C. 其“恕”乎！??吾其还也

D. 况吾与子渔樵于江渚之上?常于几成而败之

11. 下列句子中不含通假字的一项是（）

A. 其脆易泮 B. 知者不惑 C. 故不孝不慈亡 D. 今一朝而鬻