福建省泉州市泉港区第一中学2026-2027学年上学期七年级10月份阶段训练语文试题

本文约14051字。

福建省泉州市泉港区第一中学2026-2027学年上学期七年级10月份阶段训练语文试题

一、默写

1．根据要求，补写出古代诗文名句。

①_________，以观沧海。（曹操《观沧海》）

②秋风萧瑟，_________。（曹操《观沧海》）

③我寄愁心与明月，_________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

④_________，小桥流水人家，_________。（马致远《天净沙·秋思》）

⑤“_________”不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）

⑥春天像健壮的青年，_________，他领着我们上前去。（朱自清《春》）

⑦曹操在《观沧海》中，用“_________，_________”两句，描写了水波荡漾，海岛巍然的景象。

⑧李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“_________，_________”两句，既点明暮春时令，又蕴含了飘零之感和离别之恨。

⑨马致远在《天净沙·秋思》中，用“_________，_________”两句，写出了浓重的乡愁，形象地揭示了作品的主题。

二、积累运用

2．阅读下面的文字，按要求作答。

轻轻打开语文课本，四季之声，皆在文中。春回大地，万物复苏，春的朗润里酝niàng（??①??）着花香，百花（??甲??）着迎接暖阳到来；蝉声阵阵，夏雨热烈粗犷，万物争先恐后地生长；听！黄晕（??②??）的灯火下，雨声应和（??③??）着风的节奏；金风飒飒，风中有黄昏时“断肠人”的秋思；岁暮天寒，可爱的水藻把终年zhù（??④??）蓄的绿色全奉献给了温情的济南。大自然不仅给予我们美不胜收的风光，（??乙??）传染着的源源不断的正能量，还让我们感悟到世间温暖。

（1）根据拼音写出相应的汉字并给文段中加点的字注音。

酝niàng( )????????黄晕( )????????????应和( )????????????zhù( )蓄

（2）根据下面的提示，在文中甲处填入成语。

课下注释：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。

（3）文段中乙处画横线的句子搭配不当，请写出正确句子。

三、整本书阅读

3．小语在阅读《朝花夕拾》后，以“迅哥儿”为网名，为童年鲁迅发了一个朋友圈。

（1）根据阅读《朝花夕拾》的经验，为下述回复分别写出相应的人物。

底下评论：

①__________：迅哥儿，《三哼经》给你买来了，还不错吧！

②__________：这书可不好，什么“刑天”“帝江”，不就是“怪哉”之流么？

③__________：还是回去背《鉴略》吧！

（2）以上三位人物中，你觉得哪个人物对鲁迅影响最深？为什么？请结合具体内容简要说明。

四、诗歌阅读

阅读下面诗歌，完成下面小题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

4．下面对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（???）

A．首联点题，诗人随船短暂停泊，又要离开，暗含了旅途奔波之意。

B．颔联写船上所见景色，潮水涨满，江面宽阔，船帆顺风凌空高悬。

C．颈联既写景又点明了时令，借自然时节的变换感叹时间流逝的快。

D．尾联写诗人离家日久，想要和归雁一起回到日思夜想的洛阳家中。

5．颈联蕴含着怎样的自然理趣？请结合诗歌内容简要分析。

五、文言文阅读

阅读下面一则文言文，完成小题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

6．本文选自南朝宋临川王_________组织编写的一部志人小说集《_________》。

7．解释下列语句中加点的词。

（1）与友期行( )????????????????????????????（2）尊君在不( )

（3）相委而去( )????????????????????????????（4）入门不顾( )

8．把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）太丘舍去，去后乃至。

（2）友人惭，下车引之。