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语文教学资源

江苏宿迁市沭阳县外国语实验学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测语文试题

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
231 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/11/4 11:38:22

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2026~2027学年度第一学期第一次定时作业

初三年级语文学科

(考试时间:150分钟 试卷分值:150分)

自强是根植于华夏文脉的精神基因,是少年逐梦最坚实的底色。学校开展“自强不息”主题系列活动,请你参加并完成任务。

一、积累运用(24分)

1. 学校开展“自强不息”主题系列活动,字词组精心准备了卷首语,请你帮助修改。

人生可贵,贵在自强不息。极目北国,毛泽东踏遍山河、奋勇求索,笑谈一代天jiāo,尽显勇于奋进、志存高远的英雄豪迈;历经风雨,林徽因于岁月浮沉中坚守热忱,歌咏四月天的娉婷,传递生命向阳、生生不息的蓬勃力量;隔海相望,余光中常怀家国执念,跨越山海坚守初心,将赤诚眷恋寄于一湾浅浅的海峡;心系苍生,艾青直面苦难,以嘶哑的喉咙唱出对土地、对祖国矢志不yú的热爱。自强的人生,容不得半点 (矫揉造作/装模作样),它需要我们以诗词文化 (滋养/培养)心灵,让自强品格与人生理想 (相得益彰/相辅相成)。传承诗词文化,对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信,具有重要意义。

(1)根据拼音写出汉字、给加点字注音。

①jiāo ( )②娉 ( )③矢志不yú( )

(2)下列依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )

A. 矫揉造作 滋养 相得益彰

B. 装模作样 培养 相辅相成

C. 矫揉造作 培养 相辅相成

D. 装模作样 滋养 相得益彰

(3)文段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A. 传承诗词文化,对涵养民族精神、安顿个体心灵和增强文化自信,具有重要意义。

B. 传承诗词文化,对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高自信,具有重要意义。

C. 继承诗词文化,对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信,具有重要意义。

D. 传承诗词文化,对涵养民族精神、安顿个体心灵和增加文化自信,具有重要意义。

2. 学校开展“自强不息”主题系列活动,诗文组设置了展板,请你补出空缺的诗文。

翻开历史长卷,无数仁人志士于困厄之中坚守初心、奋发自强。“露从今夜白,①________________”是杜甫身处战乱,于月夜牵挂亲人,苦难之中仍怀家国情怀(《月夜忆舍弟》);“但愿人长久,②__________”是苏轼屡遭贬谪,于中秋月下释怀失意,以豁达心怀祝愿天下离人(《水调歌头》):“长风破浪会有时,③_________”是李白面对前路坎坷,依旧坚信理想终将实现,尽显自强不息的豪迈风骨(《行路难(其一)》);“④______________,病树前头万木春”是刘禹锡多次遭贬,却毫不沉沦,在世事沉浮中生出豁达胸襟(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);“⑤__

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