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语文教学资源

北京市海淀区首都师范大学附属中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测语文试题

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
64 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/10/25 11:03:53

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约22760字。

  北京市海淀区首都师范大学附属中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测语文试题
  本试卷共11页,满分150分,考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
  一、本大题共5小题,共18分。
  阅读下面材料,完成小题。
  材料一
  在2023年10月的一场科学活动上,中国科学院院士褚君浩向观众展示了利用特殊材料实现的“隐身术”。只见工作人员手持一块面板,将其旋转90度后,褚院士的下半身“消失不见了”!褚院士表示:“未来,哈利??波特的隐身斗篷将成为衣柜里的日常用品。”
  想知道隐身斗篷是如何隐身的,就要先了解人是如何看到物体的。光会在物体的表面发生反射,人眼看到了反射光,从而意识到这里有一个物体。如果物体的反射光与环境的反射光有很大差别,人们就能通过反射光进一步判断物体的形状和大小。假如能够减小物体反射光与环境反射光之间的差别,或者使得观察者不能接收到反射光,那么这个物体就可以实现隐身。过去,研究者用摄像机加上显示屏来创造隐身效果,但它只能做到对某个方向隐身,而且需要耗费许多能量,实用性低。今天,超构材料的发明改变了这一切。
  科学家把介质里微小的人工结构进行有序排列,从而改变了介质的宏观性质。这些经过人工排序的微结构组成的介质,就叫作超构材料。那么,超构材料是如何实现隐身的呢?办法是在材料表面制备纳米尺度的金属天线。当光照射到覆盖在物体上的超构材料时,会发生一种特殊的“折射”,使得所有方向入射的光完全在上述超构材料中无损耗地沿原方向继续传播,从而达到隐身效果。
  除隐身外,超构材料还可以将发散的光线会聚起来,无需介质承载就能在空气中成像。结合空间定位等交互控制技术,可实现人与空气中的影像直接交互。这样的技术已经应用到了医院无接触式自助挂号机以及地铁自助售票终端上。患者或乘客看到悬浮在空气中的屏幕显示画面,直接在空气中点击,就能完成挂号或购票,而不需要触摸仪器。
  (取材于张兴华等的文章)
  材料二
  从《西游记》中的隐身术到《哈利??波特》中的隐身斗篷,实现隐身一直是人类的梦想。狭义的隐身即无法被肉眼看见,而广义的隐身还包括无法被雷达、声呐等手段探测到。
  雷达探测主要依靠的是电磁波。2006年,科学家们利用超构材料,首次制造出在微波频率的电磁波隐身衣。虽然这件隐身衣在可见光波长下没有做到“隐身”,但是在特定的微波波长(3.5厘米)下却可以完美地把物体隐藏起来。2009年,针对可见光的隐身衣也被科学家开发出来,设计原理是通过特殊材料让本该照射到物体上的光线绕过物体并按原路传播。设计隐身衣有一个非常重要的实用原则,那就是的隐身和水下减阻等领域中具有重要意义。
  (取材于徐磊等的文章)
  材料三
  20世纪90年代,超构材料首先在电磁学和光学领域蓬勃发展。后来,有学者把超构材料的概念拓展到了声学、力学等领域。上述领域对超构材料的研究都基于一个共同的理论基础:传播方式均由波动方程主导。研究和利用波动方程,即可设计出具有隐身功能的光学和声学超构材料。
  那么,能否将超构材料扩展到热学领域呢?热传导需要满足的是扩散方程,这与波动方程的物理机制迥异,也给研究带来了新的挑战。2008年,复旦大学黄吉平教授课题组首次利用变换热学理论设计出一类热超构材料,从理论上预言了实现热隐身的可能。此后,专家学者们不断制备出各种具有新奇热学性质的热超构材料,探索着实现热隐身的途径。2012年,美国科学家首次制备出真正意义上的“热隐身
  (取材于费志方、张鹏、侯融等的文章)
  1. 根据材料一,下列理解与推断,不正确的一项是(   )
  A. 物体反射光和环境反射光差别的大小,会影响人对物体的视觉判断。
  B. 研究者用摄像机加上显示屏的方法,无法让物体做到全方位的隐身。
  C. 超构材料能实现隐身,是因为它可以使入射光在传播时不发生损耗。
  D. 凭借特殊的光学效果,超构材料可以应用于医疗、交通等多个领域。
  2. 下列为材料二所拟的标题,最恰当的一项是(   )
  A. 各种各样的隐身衣
  B. 旷日持久的隐身衣研究
  C. 隐身衣的发展前景
  D. 隐身:从历史走向未来
  3. 根据材料三,下列理解与推断,正确的一项是(   )
  A. 超构材料在热学领域的研究开始于20世纪90年代,起步相对较晚。
  B. 热隐身衣可使隐身区域温度随外界温度变化而变化,从而实现隐身。
  C. 热超构材料具有更强的适用性,在生产生活中可取代光学超构材料。
  D. 目前,超构材料在电磁学、光学、声学、热学等领域内均有所发展。
  4. 根据以上三则材料,下列表述不正确的一项是(   )
  A. 2006年制造出的电磁波隐身衣,只能使物体在特定微波波长下实现隐身。
  B. 2008年复旦大学黄吉平教授课题组首次证实了热超构材料的热隐身功能。
  C. 2012年以前专家们制备的热超构材料还不能够在真正意义上实现热隐身。
  D. 2019年实现的流场隐身衣可以使外界无法在特定流场变化中探测到物体。
  5. 在阅读上面三则材料的过程中,有同学列了下面的表格式提纲。请你填写①-⑤处,帮他补充完整。要求:语言简明。
  理论基础 作用方式 实现效果
  光隐身 (1) (2) 无法被肉眼识别
  声隐身 引导声波绕过物体 (4)
  热隐身 传播方式由扩散方程主导 (3) (5)
  二、本大题共5小题,共18分。
  阅读下面文言文,完成下面小题。
  陶侃【1】少孤贫,为郡督邮。长沙太守过庐江,见而异之,命其子结友而去。后察孝廉,至洛阳,人荐之,侃由是知名。既克贼,刘弘【2】谓侃曰:“吾昔为羊公【3】参军,谓吾后当居身处。今观卿,必继老夫矣。”
  顺阳太守张光诣荆州讨陈敏,刘弘遣侃等屯夏口。侃与敏同郡,又同岁举吏。扈怀言于弘曰:“侃居大郡,统强兵,脱有异志,则荆州无东门矣!”弘曰:“侃之忠能,吾得之已久,必无是也。”侃闻之,遣子及兄子诣弘以自固。弘引为参军,资而遣之,曰:“贤叔征行,君祖母年高,便可归也。匹夫之交,尚不负心,况大丈夫乎!”

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