河南省南阳市第十三中学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测语文试题

约24330字。

　　语文
　　一、积累与运用（23分）
　　◎学校准备为九年级同学设计一款明信片，寄托祝福，展望未来。请你参与设计。
　　南阳市第十三中学校九年级“诗文+”明信片：黎明勾勒出勇者的jiǎn（①__________）影，开启崭新的一天。
　　在这片广mào（②__________）的土地上，今天出发，又或明天到达，我们的朝气始终bó（③__________）发。
　　④________
　　1. 根据拼音，填写①②③处的汉字。
　　2. 根据明信片的设计意图，在④处填入连续的两句古诗词（从备选诗歌中选取）。
　　【备选诗歌】
　　李白《行路难》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、苏轼《水调歌头》
　　3. 这款明信片能取得预期的效果吗？请从明信片的赠予对象、配文、插图等角度展开评价。
　　◎不少常用字以“雨字头”为偏旁。请你梳理相关的古诗文，补充发现，解答困惑。
　　【困惑一】以“雨字头”为偏旁的字是否与写作背景有关？
　　梳理 发现
　　欲渡黄河冰塞川，（1）____________。（李白《行路难》） 以“雨字头”为偏旁的字有雪、露、霜、雾等，多用来描述自然景象，往往暗示着古诗文的写作背景。
　　（2）____________，云归而岩穴暝……（欧阳修《醉翁亭记》）
　　（3）____________，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
　　（4）若夫淫雨霏霏，____________……（范仲淹《岳阳楼记》）
　　（5）____________，天与云与山与水，上下一白……（张岱《湖心亭看雪》）
　　【困惑二】以“雨字头”为偏旁的字是否与情感主题有关？
　　梳理 发现
　　梳理一：
　　白露既降，天气转凉，思念亲人，徒增悲伤。
　　（杜甫《月夜忆舍弟》）
　　梳理二：
　　【备选诗歌】
　　A．李白《行路难》    B．范仲淹《岳阳楼记》
　　__________________________________________
　　以“雨字头”为偏旁的字往往与古诗文的情感主题相关。
　　4. 默写（1）—（5）处空缺的古诗文。
　　5. 参考梳理一，从备选中任选一首，填写梳理二。
　　◎学校鼓励九年级同学要做“更好的自己”，开展了下列活动，请你参与。
　　6. 小语同学在自己的日记上写下了一段话，请你帮助她。
　　“天行健，君子以自强不息”的箴言，滋养了一代代中华儿女。中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□
　　大国之崛起，呼唤青春之力量。青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，展开青春风采，勇立时代潮头！
　　（1）在选文中方框内填入的标点符号正确的一项是（     ）
　　A．“     ” ， ； ？    B．《     》 ， ， ？
　　C．“     ” ， ， ？    D．《     》 ， ？ 。
　　（2）文中画波浪线的语句有一处语病，请提出修改意见。
　　修改意见：_____________________________________
　　7. 九年级学生会计划10月9日上午9点邀请李老师以“如何成为更好的自己”为主题开展讲座，地点在学校大礼堂，请你拟写一封邀请函。
　　邀请函
　　李老师：
　　您好！
　　_________________________
　　九年级学生会
　　10月8日
　　二、现代文阅读
　　（一）文学阅读（16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　鬼子来了
　　谢大立
　　①断水已是第三天了，还是在沙漠的深处。
　　②小战士不停地对老班长说，我感觉身上的东西越来越重了，实在是一步也走不动了。
　　③老班长说，走不动也得走！
　　④小战士说，那我们把身上的东西扔掉些再走吧？
　　⑤老班长说，你要扔掉什么，你的身上有什么东西可以扔掉的？
　　⑥小战士说，用不上的东西，重的东西……
　　⑦老班长瞪一眼小战士，看看四周，大