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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 七年级上册试卷
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- 更新时间
- 2026/10/21 18:37:03
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资源预览与简介
约14490字。
2026~2027 学年第一学期阶段性学习评价七年级语文学科试卷
本试卷共5页,22题,总分120分,考试用时120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名等信息填写在答题卷上相应位置。
2.答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3.考生务必保持答题卷的整洁。
一、积累与运用(共18 分)
1. 下列词语中加点字读音、字形完全正确的一项是( )
A. 棱镜(líng) 抖擞(sǒu) 烂慢(làn) 呼朋引伴(bàn)
B. 嘹亮(liáo) 静谧(mì) 吝啬(lìn) 翻来覆去(fù)
C. 憔悴(qiáo) 池畦(qí) 高渺(miǎo) 咄咄逼人(duó)
D. 酝酿(niàng) 决别(jué) 莅临(wèi) 淅淅沥沥(lì)
【答案】B
【解析】
【详解】A.棱镜(léng),烂漫;
C.高邈,咄咄逼人(duō);
D.诀别,莅临(lì)。
2. 下列加点词语使用错误的一项是( )
A. 春天的花园里,各种花朵花枝招展,争相斗艳,让人忍不住驻足观赏。
B. 听到这个好消息,他喜出望外地跳了起来,立马跑回去做准备了。
C. 一年之计在于春,我们要珍惜大好时光,不要等到时间都流逝了再懊恼不已。
D. 他滑稽的动作让同学们忍俊不禁地笑起来,连李老师都被逗乐了。
【答案】D
【解析】
【详解】A. 花枝招展:原指女子打扮得十分艳丽,此处以拟人手法形容春日花朵姿态娇美、色彩艳丽、竞相开放的情态,契合春天花园的场景,使用恰当;
B. 喜出望外:指因遇到出乎意料的好事而格外高兴,符合听到好消息时惊喜激动的状态,使用恰当;
C. 一年之计在于春:指一年的计划要在春天做好安排,引申为做事要早做规划、抓住起始的大好时机,契合珍惜时光、及早努力的语境,使用恰当;
D. 忍俊不禁:意为忍不住要发笑,词语本身已包含“笑”的语义,与后文“笑起来”语义重复,使用有误。
3. 下列各项中没有语病的一项是( )
A. 我们要认真继承和发扬老一辈艰苦奋斗、不怕牺牲、勇于奉献的革命精神。
B. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告,心中涌起了对英雄的崇敬之情。
C. 通过不断地练习书写,使我的毛笔字有了很大的进步,也收获了老师的夸奖。
D. 学生能够正确应对突发的安全事故,是衡量学校安全教育活动是否开展到位的重要依据。
【答案】A
【解析】
【详解】B.搭配不当,目光只能“注视”,不能“倾听”,可改成“同学们以敬佩的目光注视着这位英雄,倾听着他感人的报告,心中涌起了对英雄的崇敬之情”;
C.缺少主语,“通过”和“使”同时使用,造成句子没有主语,可删去“通过”或者删去“使”;
D.一面对两面,前面“能够”是一面,后面“是否”是两面,前后不对应,可删去“是否”。
4. 下面括号里表述错误的一项( )
A. 一道银蛇划破夜空,紧接着便是轰隆隆的雷声。(运用了比喻的修辞手法,是比喻中的借喻)
B. 他一动不动地蹲在墙角,安静得像一块石头。(运用了比拟的修辞手法,属于拟物)
C. 清晨,金色的阳光洒在翠绿的草坪上,空气中弥漫着淡淡的桂花香。(运用视觉和嗅觉的角度描写环境)
D. 山坡上开满了野花,山脚下流淌着一条清澈的小溪。(“上”和“下”都是名词)
【答案】B
【解析】
【详解】B.该句把安静不动的他比作“一块石头”,本体是“他”,喻体是“石头”,有明确的比喻词“像”,这是运用了比喻(明喻)的修辞手法,并没有运用把人当作物来写的拟物类比拟修辞。
5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。 。 。 。 ; 。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(选自朱自清《春》)
①傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜
②看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟
③还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的
④树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼
⑤乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人
A. ①②④③⑤ B. ①②④⑤③ C. ②④①⑤③ D. ②④⑤③①
【答案】C
【解析】
【详解】文段节选自朱自清《春》的春雨图景,写景遵循由景及人、由昼到夜、由近及远的顺序。
②句以“看”字领起,紧承开头对春雨的总起,用“牛毛”“花针”“细丝”“薄烟”的比喻正面刻画春雨细密迷蒙的形态,是雨景描写的开篇;④句承接雨的形态描写,展现经春雨浸润后树叶油亮、小草青翠的鲜亮状态,是雨中近景草木的自然呈现;①句以“傍晚时候”点明时间推移,从白天的景致转向夜晚灯光烘托下的静谧氛围;最后落笔于乡野人事,⑤句写小路上、石桥边撑伞慢行的人,适配第四处空格后的分号停顿,③句以“还有”衔接,补充地里披蓑戴笠劳作的农夫,与⑤句构成并列关系,两句之后顺承结尾“他们的草屋”的指代内容,文脉连贯。
因此排序为:②④①⑤③。
6. 完成下列默写。
自然景物美不胜收,诗人观不同之景,亦有不同的感受:曹操在《观沧海》中,“①________,②________”
预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。