云南省大理白族自治州民族中学2026-2027学年2029届高一上学期10月月考语文试卷

共24题，约16630字。

　　2026-2027学年2029届高一上学期10月月考语文试卷
　　（全卷共三个大题，24小题，共计8页，满分150分，考试用时150分钟）
　　注意事项：
　　1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
　　2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读（69分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共4小题，15分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　春夏秋冬四季之中，秋因萧瑟凋敝、满目苍凉等特质给人以某种特殊感受。“睹落叶而悲伤，感秋风而凄怆。”绝大多数古代诗人每每将悲情愁绪与草木摇落、万物凋零的秋景联系在一起，以萧瑟的清秋意象传达人生的烦闷、生命的忧患。这一文学主题从《诗经》《楚辞》到建安文学，从唐诗宋词到元曲清诗，经历数千年的发展、嬗变和积淀，从无意识到有意识，从个体意识到群体意识，最终形成独具中国传统文化特色的“悲秋”文学意识。
　　毛泽东诗词创作有一个耐人寻味的现象，几乎找不到一首直接描写春天的作品，却有多首诗词吟咏秋色或写于秋天。《沁园春•长沙》是毛泽东赞美秋天最全面、最生动、最成功的作品。毛泽东没有附和古代文人的悲秋情调，他打破肃杀哀婉的文人悲秋传统，彰显了豁达激越、超凡脱俗的人格魅力。
　　《沁园春•长沙》上阕借秋景抒发革命激情，呈现给读者一派壮丽的湘江秋景。他走进自然，站在时代的高峰上，以宽广博大的胸怀、精微深远的洞察力以及哲理思想和浪漫诗情相结合的语言，创造出不同凡响、耐人寻味的“秋”意象，充满新颖别致的风采神韵，足以使千古文人的悲秋文字黯然失色，堪称咏秋诗词的典范。
　　词的上阕主体是绘景，一个“看”字总领七句，描绘出立体的壮美秋景，恰如李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》“名公绎思挥彩笔，驱山走海置眼前”，可谓大笔写意。远看：“万山红遍，层林尽染。”岳麓山群峰耸立，层次分明，像是染了红色，俨然“霜叶红于二月花”。近观：“漫江碧透，百舸争流。”秋水澄练，秋江碧波，蜿蜒流过的湘江如翡翠般清澈晶莹，千帆竞发，生机勃勃，可谓“秋水共长天一色”。仰视：“鹰击长空。”秋高气爽，雄鹰振翅健羽，自由飞翔。俯瞰：“鱼翔浅底。”湘江水透明见底，天空景象映射到清澈的湘江水中，相映成趣。鱼儿游在水中，也仿佛是游在空中，活脱脱一个“翔”字给人无限遐思。
　　苏轼《题蓝田烟雨图》云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”《沁园春•长沙》可谓诗中有画，画中有诗，诗画一体。面对如此生机盎然的秋景，作者不禁心动神驰，喷涌出一句“万类霜天竞自由”，深刻揭示了秋景之真谛和自然之奥秘，进而发出“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”这一惊天动地的诘问。
　　（摘编自汪建新《万类霜天竞自由——〈沁园春•长沙〉解析》）
　　材料二：
　　源于原作又超越原作是毛泽东用典的一大特色，经毛泽东的活用、妙用和巧用，古人笔下的诗句常常能出神入化地达到新的、更高的艺术境界。1931年夏，毛泽东、朱德率红一方面军粉碎了蒋介石对中央苏区革命根据地发动的第二次大围剿之后，毛泽东
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 中国古代“悲秋”文学意识源于《诗经》《楚辞》，经数千年发展积淀，成为独具特色的文化传统。
　　B. 毛泽东对秋情有独钟，其诗词多有咏秋之作，且突破了古代文人的悲秋传统，以赞秋情愫展现出豪迈的艺术境界。
　　C. 《沁园春•长沙》上阕以“看”字领起，从远近俯仰多角度描绘湘江秋景，兼具画面感与感染力。
　　D. 毛泽东咏秋诗词完全摒弃古代悲秋意象，以全新视角创造秋景，彻底颠覆了传统咏秋文学传统。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 毛泽东用典的突出特色是源于原作又超越原作，让古人诗句达到新的、更高的艺术境界。
　　B. 毛泽东《菩萨蛮•黄鹤楼》中“酹”字与苏轼词句中“酹”字含义不同，二者的格局不同，传递的情感也截然不同。
　　C. 毛泽东《卜算子•咏梅》词中“梅”被赋予了昂扬的斗争精神，这与他作为革命家的生命体验和精神品格密不可分。
　　D. 毛泽东熟读典籍、酷爱读书，这不仅成就其革命事业，也为后人留下了丰厚的文化遗产。
　　3. 如果用一句话概括材料二第三段的主要意思，最恰当的一项是（   ）
　　A. 从“酹”字看中国古典诗词的文化意蕴
　　B. 苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的无奈情怀
　　C. 处惊不乱的镇定与从容
　　D. 引用典籍能够彰显敢于斗争的昂扬精神
　　4. 两则材料均论述毛泽东诗词对传统文化的继承或创新，但是论述的侧重点不同，请分别概括材料一、材料二分别从什么角度来论述的？
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，15分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　给我一支枪
　　茹志鹃
　　记得我第二次向营长要求一支枪，是在那年的秋末冬初。我们部队过沂水，进入了鲁西南，那是一片遭受敌人严重践踏的地方。谁见过死去的村庄么？四处没有庄稼，村里没有人，听不见狗叫，更没有鸡啼，屋上不冒烟，路上不见人。一进去，人会浑身起一层鸡皮疙瘩。那个时候，那个地区，就尽是这样的“村庄”。
　　部队在这样的地区作战，是相当艰苦的