山东省聊城市教育联盟共同体2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测语文试题

约15020字。

　　山东省聊城市教育联盟共同体2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测语文试题
　　时间：120分钟 分值：120分
　　一、积累与运用（25分）
　　【活动一 品读家乡美文 赏齐鲁四时风光】
　　潍坊的四季，是被镶嵌在时光里的四幅绚丽画卷。
　　春风在杨柳梢头酝酿，待积攒足了力气，便抖擞着劲儿将白浪河畔染得花枝招展。   【甲】   ，那窠巢里的新燕，也应和着啁啾。软风拂过，整个春天都成了它们安落在这儿的温软摇篮。
　　春风渐歇，夏日便裹挟着热浪粗犷登场。十笏园的荷塘里，   【乙】   ，瓣尖儿凝着细碎光晕。骤雨忽至，荷叶欹斜着承接雨珠，将一池清凉贮蓄得满满当当，沁得人暑气全消。
　　夏气渐消，秋意便慷慨铺展。大雁飞向云宵，   【丙】   ，像一串串玲珑的小灯笼，那明艳色泽，是秋天镌刻在潍坊枝头的诗句。风过叶动，硕果累累，让人喜出望外。
　　秋光散尽，冬雪便轻盈地走来，为青瓦披上一层蓬松白衣。檐下冰棱垂挂如晶串，   【丁】   ，万物褪去喧闹，静谧无声。这静谧并非逼仄冷清，反倒透着温润——菜畦覆雪似铺棉，屋内炉火燃温香，一冷一暖相映，令人心旷神怡。
　　潍坊的四季，便在这轮回里，藏尽了岁月的圆满。
　　1. 文中加点的字音字形完全正确的一项是
　　A. 积攒（zǎn）    窠巢    应和（hé）    花枝招展
　　B. 菜畦（qí）    摇篮    欹斜    硕果累累（lěilěi）
　　C. 粗犷（kuàng）    贮（zhù）蓄    云宵    喜出望外
　　D. 光晕（yùn）    镌刻    酝酿（niàng）    心旷神怡
　　2. 将下列句子依次填入文段甲乙丙丁处，衔接最恰当的一项是
　　①菡萏从碧波中婷婷擎起    ②柿子树缀满饱满橙红的柿子
　　③桃李争着往水里照影儿    ④映着淡蓝天空泛着清润光泽
　　A. ①②③④ B. ①④②③ C. ③①②④ D. ④③①②
　　3. 下列表述错误的一项是
　　A. “潍坊的四季，是被镶嵌在时光里的四幅绚丽画卷”一句，运用暗喻，将“潍坊的四季”比作“四幅绚丽画卷”，形象地写出潍坊四季景色之美。
　　B. “冬雪便轻盈地走来，为青瓦披上一层蓬松白衣”一句，运用拟人、比喻形象地将雪花落在青瓦上的轻盈，以及铺在青瓦上蓬松的状态表现了出来。
　　C. 文章运用了“镶嵌”“抖擞”“慷慨”“垂挂”等大量动词，生动地描绘了四季的景色的动态之美。
　　D. “万物褪去喧闹，静谧无声”一句中“喧闹”改为“喧嚣”更合适，“喧嚣”既可指声音，也可指浮躁的氛围。
　　【活动二 诗文积累闯关，诵千古锦绣篇章】
　　4. 古诗文默写。
　　让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界，有描写景物的佳句，有真挚悠悠的诗情。曹操以“（1）__________________，（2）__________________；（3）__________________，（4）__________________”表现自己的博大胸怀。马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆，用“（5）__________________，（6）__________________”表达天涯游子的孤独惆怅；王湾在《次北固山下》一诗中用“（7）__________________，（8）__________________”表达思乡之情。
　　5. 阅读名著，完成下列各题。
　　（1）下面是《朝花夕拾》中涉及的四个人物，请补充表格。
　　身份 中国老师 家人 朋友 邻居
　　人物 ①____________ 父亲 ②____________ 衍太太
　　（2）在这本书中，你最感兴趣的人是哪一位？请在下面横线上写出这个人的名字，并简要介绍一个有关他（她）的情节。
　　名字：__________________________________
　　情节：__________________________________