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语文教学资源

西藏自治区2026年初中学业水平考试语文试题

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
103 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/10/18 17:13:56

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约6370字。


  西藏自治区2026年初中学业水平考试语文试题
  注意事项:
  1.全卷共8页,三大题,满分120分,考试时间120分钟。
  2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
  3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
  4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  一、积累运用:25分。
  阅读下面文段,完成下面小题。
  青年当何为?青年如何为?每个时代的青年都在用行动作出回答。
  革命岁月,他们以“觉醒”与“牺牲”描绘青春底色。方志敏、江竹筠等身陷牢狱,          ,以生命捍卫理想和信仰。
  建设年代,他们以“拼搏”与“奉献”书写青春华章。学成归来的邓稼先、王淦昌等隐姓埋名于大漠,在孤灯下反复演算,于无声处磨□出“两弹一星”国之利剑。
  改革开放新时期,他们以“开创”与“弄潮”释放青春动能。女排健儿顽强拼搏,成就了五连冠的辉煌;新长征突击手实干笃行,扛起时代建设重任。
  新时代,他们以“接续”与“超越”彰显青春担当。无数青年在科技创新最前沿,钻研突破,铸就国之重器。
  正是一代代人的不□奋斗,才造就了今日繁盛的中国。
  前方,每一块土地[     ]每一个领域[     ]每一条赛道[     ]都正敞开怀抱,迎接有志青年完善自我、实现梦想。
  1. 文中加点字的读音,正确的一项是(   )
  A. gàn   shòu B. gàn   zhù C. hàn  shòu D. hàn   zhù
  2. 文中□处依次填入汉字,正确的一项是(   )
  A. 厉  懈 B. 厉  解 C. 砺  懈 D. 砺 解
  3. 文中横线处填入成语,最恰当的一项是(   )
  A. 舍生取义 B. 敬业乐群 C. 高谈阔论 D. 无精打采
  4. 文中[  ]处依次填入标点符号,正确的一项是(   )
  A. 、 、 、 B. 、 、 , C. ; ,  , D. ; ; ,
  5. 下面是同学们的读后感摘录,有语病的一项是(   )
  A. 通过研读文段,我认识到了青年要勇担时代重任。
  B. 女排精神,不仅激励着青少年,而是提升了民族的自豪感。
  C. 青年是否敢于开拓创新,直接决定了他们能否在未来的挑战中胜出。
  D. 科研人员凭借敢为人先的气魄,推动了国家经济的腾飞与社会面貌的巨变。
  6. 为下则新闻拟写标题,最恰当的一项是(   )
  新华社北京2025年10月16日电(记者张晓华)16日9时33分,长征八号甲运载火箭(简称“长八甲火箭”)在海南商业航天发射场一号工位点火起飞,发射任务取得圆满成功。长征系列运载火箭成功发射,为我国载人航天、北斗导航、深空探测等重大航天工程实施提供了坚实支撑。
  A. “长八甲火箭”在海南点火起飞 B. “长八甲火箭”在海南发射升空
  C. “长八甲火箭”发射任务圆满成功 D. “长八甲火箭”为航天工程提供支撑
  7. 下列表述不正确的一项是(   )
  A. 古代对官职的任免升降有特定的表述,如“左迁”“谪”都表示降职贬官。
  B. 诗人艾青,代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
  C. 说明性文章常运用一些说明方法突出事物特征,如作比较、列数字、打比方等。
  D. “阴”指山的北面、水的南岸,如《愚公移山》中的“汉阴”指的是汉水北岸。
  阅读下面文段,完成小题。
  造字和用字有六个条例,称为“六书”,分别是象形、指事、会意、形声、转注和假借。
  “象形”,象物形的大概。如“日”“月”。
  “指事”,用抽象的符号,指示无形的事类。如“刃”字,在“刀”形上加一点,指示刃之所在。
  “会意”,会合两个或两个以上的字为一个字,这个字的意义是那几个字的意义积成的。如“人”“言”为“信”。
  “形声”,两个字合成一个字,一个字是形,一个字是声;形是意符,声是音标。如“江”,“氵”(水)是形,“工”是声。
  ……
  (节选自朱自清《经典常谈》,有删改)
  8. 上述文段应归入的篇目是(   )
  A. 《<说文解字>第一》 B. 《<周易>第二》
  C. 《辞赋第十一》 D. 《文第十三》
  9. 在“促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的宣传栏中,同学们发现“和”“谐”二字符合“六书”造字条例。判断“和”或“谐”的造字条例,并模仿文段中的例子进行分析。
  我选择“__________”字,造字条例是__________,分析:__________
  10. 默写古诗文。
  (1)班级文化墙的设计者引用杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)中的诗句“政入万山围子里,__________”,告诉同学们不要被眼前的顺境迷惑,要放眼长远,认真对待,才能履险如夷。
  (2)范仲淹《岳阳楼记》中,表现先忧后乐、以天下为己任精神的句子是“__________,__________”。
  (3)青少年应心怀高远,像展翅大鹏一样,借时代长风扶摇直上,开拓人生新境,就如李清照词《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中所写“__________”。
  (4)古诗中常提到“知己”,如高适的《别董大》写到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,王勃的《送杜少府之任蜀州》也写道“__________,__________”。
  二、阅读:45分。
  (一)(11分)
  阅读下面材料,完成小题。
  材料一

  (数据来源:中国青年报社社会调查中心)
  材料二
  ①主持人:您如何看待有些年轻人觉得“传统榜样离自己很遥远”这种现象?
  ②陈福平:这种现象反映了当代青少年对个体化、即时满足和独立性要求的增强。这里面有社会变迁大环境的影响,作为教师,我们应该采取措施及时在课堂中加以引导。
  ③高超:我比较注重让学生和榜样产生联结,引起共鸣。课堂上,我会通过

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