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语文教学资源

《沁园春·雪》同步练习13

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
221 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/9/6 14:49:01

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资源预览与简介

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约7570字。

1.《沁园春•雪》
  一、积累与运用
  1.下列词语中有错别字的一项是(  )
  A.冰封    莽莽    滔滔    嬴政
  B.蜡象    晴日    素裹    稍逊
  C.文采    风骚    恢宏    竞折腰
  D.天娇    大雕    风流    原驰
  2.对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是(  )
  A.笔断意连    牵丝不断 B.劲健雄峻    神韵飘逸
  C.和谐匀称    端庄整齐 D.奇大奇小    粗细相间
  3.下列句中加粗的词语,使用正确的一项是(  )
  A.这首词最突出的特点是语言富有文采,情文并茂。
  B.下雪的时候,雪花覆盖大地,到处红装素裹,风景异常美好。
  C.他觉得自己就是备受父母宠爱的一代天骄,事事顺心如意。
  D.他的作文写得很风骚,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
  4.下列文学、文化常识表述有误的一项是(  )
  A.《沁园春•雪》中,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
  B.“风骚”,原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》。
  C.《沁园春•雪》中的“唐宗”指唐太宗李世民,“宋祖”指宋太祖赵匡胤。
  D.汉朝时匈奴单于自称为“天之骄子”,后来称历史上某些强盛的北方少数民族君主为“天骄”。
  5.小明参加此次活动准备朗诵毛泽东的《沁园春•雪》,你认为下列哪种感情基调合适(  )
  A.温柔婉转 B.慷慨悲壮 C.低沉悲痛 D.潇洒豪放
  6.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是(  )
  A.千里冰封,万里雪飘。(运用对偶、互文和夸张的修辞手法,“千里”“万里”互文见义,表现了祖国幅员辽阔,也反映了诗人视野的宽广。)
  B.只识弯弓射大雕。(借代,以弯弓射雕代指尚武力而少文治,委婉含蓄地表达了对历史英雄人物肯定中包含批判的情感。)
  C.山舞银蛇,原驰蜡象。(运用比喻和对偶的修辞手法,写出了群山蜿蜒起伏、奋发竞争的态势,显得神采飞扬。)
  D.大河上下,顿失滔滔。(运用对偶的修辞手法,强调了黄河一下子失去了波涛滚滚的气势,突出了天寒地冻、河水结冰之快。)
  7.词,兴于       ,盛行于宋,句式不齐,也称“长短句”、“曲

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