山东省济南市历下区2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题(解析版)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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约15270字。

  七年级语文学情调研
  (2026.6)
  本试题共6页,满分为150分,考试时间为120分钟。
  答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,将答题卡和试卷一并交回。
  注意事项:
  1.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。
  2.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。
  一、(15分)
  阅读下面文段,完成小题。
  岁月镌刻奋进足迹,科创书写时代荣光。回望2025年,“人造太阳”的束流瞬间点亮,承载起人类探索“终极能源”的梦想;光电融合通信芯片问世,为6G奠定了硬件基础;航天员安全往返天地间、国家太空实验室运行良好,飞天逐梦步履不停;大桥飞架、高铁飞驰,远程手术隔空“操刀”、“云端教室”赋能山村课堂,民生保嶂更加有力;人工智能、生物医药、机器人等一批标志性科技产品__________,中国的综合竞争力得到越来越多的认可……
  这一年,中国智慧以一系列重大突破,在多个领域刻下了鲜明的中国印记。不仅为人类文明的进步贡献了东方力量,也为中国高质量发展注入澎湃动能。
  1. 文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是()
  A. 镌(juān) B. 奠 C. 履 D. 嶂
  2. 填入文段中画横线处的成语,最恰当的一项是()
  A. 大放异彩 B. 慷慨淋漓 C. 耐人寻味 D. 绘声绘色
  3. 文段中画波浪线的句子有一处语病,请修改,不得改变原意。(将修改后的句子写在答题卡规定位置)
  【答案】1. D    2. A   
  3. 示例:不仅为中国高质量发展注入澎湃动能,也为人类文明的进步贡献了东方力量。
  【解析】
  【1题详解】
  D.障。
  【2题详解】
  A.大放异彩:散发出耀眼的光彩,比喻取得突出的成就、展现出众的优势;
  B.慷慨淋漓:形容说话、写文章意气昂扬,畅快尽兴,多用于言谈文字;
  C.耐人寻味:意味深长,值得细细体会,多形容话语、故事、情景;
  D.绘声绘色:叙述、描写生动逼真,只用来形容讲述、描绘场景;
  此处修饰对象是人工智能、生物医药、机器人等科技产品,文段意在说明这些科技成果成就突出、成果亮眼。用“大放异彩”合适。
  【3题详解】
  此句存在语序不当的问题。句子存在逻辑先后问题:应先立足本国,再惠及世界。先推动国内高质量发展,再为人类文明贡献力量,原句顺序本末倒置。将“中国高质量发展注入澎湃动能”和“人类文明的进步贡献了东方力量”交换位置。
  4. 某班计划邀请同学、家长代表、信息技术老师及学校领导参加人工智能主题辩论赛。下列语言表达最得体的一项是()
  A. 致同学:人工智能辩论赛将于近日举行,届时严禁任何人无故缺席。
  B. 致家长:本班将举办人工智能辩论赛,恳请您拨冗到场,多提拙见。
  C. 致信息技术老师:诚挚邀请您莅临人工智能辩论赛,为赛事点评指导。
  D. 致学校领导:特邀您参加本班人工智能辩论赛,望您抽空过来捧个场。
  【答案】C
  【解析】
  【详解】A.“严禁”语气强硬生硬,对同学说话不得体;
  B.“拙见”是谦辞,只能用来称自己的意见,不能用于家长,用词错误;
  D.“捧个场”口语随意,对待校领导不够庄重正式。
  5. 漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画。请结合画面内容,分析这幅漫画是如何实现讽刺效果的。
  【答案】示例:画面中描绘的是标有“智慧赋能”的AI机器人正在代替学生学习,学生却趴在书本上酣睡。通过画面内容的对比实现讽刺效果,讽刺了过度依赖AI却丧失学习自主性的现象。
  【解析】
  【详解】作答先拆解画面元素:标注“智慧赋能”的AI机器人伏案写作业,本该学习的孩子趴在书本上酣睡。首先抓住反差对比,“智慧赋能”本该帮助学生自主学习,现实却是机器人代劳;其次解析文字反语,引号暗示标题的讽刺意味;再点明人物和机器人行为错位,颠倒二者分工。答题顺序先画面描述内容,再剖析讽刺内核:批判部分人依赖AI工具偷懒、本末倒置,丢掉独立思考与动笔学习能力的弊病。
  示例:标有“智慧赋能”的AI机器人伏案写作业,本该学习的孩子趴在书本上酣睡。本该辅助学生的人工智能反倒代替学生完成作业,引号暗含否定,借人和机器人颠倒的行为,讽刺部分学生依赖AI偷懒,舍弃独立思考、疏于自主学习的现状。
  二、(37分)
  (一)文言文阅读(21分)
  阅读下面文段,完成小题。

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