约16980字。

　　广东省揭阳市榕城区2026年中考一模语文试题
　　本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
　　2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
　　3.非选择题必必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累运用（24分）
　　请你参与班级开展的“君子自强不息”综合性学习活动，完成小题。
　　【活动一：诗心砺志——诗文中的自强精神】
　　①从经典中汲取自强不息的精神力量，实现“诗意栖息”与“砥砺心志”的双重升华。
　　②人，诗意地栖息。读诗文，总能让我们在生活中找到诗意，也在诗意中找到自我。读《醉翁亭记》中的“日出而林霏开，（1）__________”，读出了欧阳修眼中山间早晚的明暗之美，也读出人生的成败之变；读《月夜忆舍弟》中的“（2）__________，（3）__________”，读出杜甫从听觉描绘边地秋夜的悲凉，也读出失意时的无奈；读《望岳》中的“造化钟神秀，（4）__________”，读出杜甫对自然伟力的赞叹，也读出攀登人生高峰的勇气；读《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，读出了刘禹锡借典故抒发对友人、时事的感慨，也读出时过境迁、物是人非的情思；读《行路难（其一）》中的“（5）__________，（6）__________”，读出李白面对困境的豪情壮志，也读出逆境中不屈的信念；读《岳阳楼记》中的“（7）__________，（8）__________”，读出范仲淹心怀天下的胸襟抱负，也读出对责任担当的深刻理解；读《雁门太守行》中的“（9）__________，甲光向日金鳞开”，读出李贺笔下将士们誓死报国、坚守城关的慷慨赴死之意，也读出面对强敌不屈不挠的战斗意志；读《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事，（10）__________”，读出辛弃疾矢志报国的雄心，也读出为国效力的执着；读《登飞来峰》中的“（11）__________，（12）__________”，读出王安石不畏浮云所蔽的坚定，也读出志存高远的气度。
　　1. 请将语段上空缺的古诗文句补充完整。
　　2. 语段画波浪线诗句运用两个典故表达归来的感受。（1）_________表达怀念友人之情，（2）_________抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。（填选项）
　　A.闻笛赋                B.烂柯人
　　【答案】1.     ①. 云归而岩穴暝    ②. 戍鼓断人行    ③. 边秋一雁声    ④. 阴阳割昏晓    ⑤. 长风破浪会有时    ⑥. 直挂云帆济沧海    ⑦. 先天下之忧而忧    ⑧. 后天下之乐而乐    ⑨. 黑云压城城欲摧    ⑩. 赢得生前身后名    ??. 不畏浮云遮望眼    ??. 自缘身在最高层   
　　2.     ①. A    ②. B
　　【解析】
　　【1题详解】
　　注意“暝”“戍”“鼓”“雁”“沧”“摧”“赢”“遮”“缘”等字词的写法。
　　【2题详解】
　　第一空：写怀念友人之情，对应典故闻笛赋。向秀途经旧友故居，闻笛声写下《思旧赋》，诗人借此怀念逝去的老友。
　　第二空：写感叹岁月流逝、人事变迁，对应典故烂柯人。王质山中看一局棋，归家发现斧柄腐烂，世间已过百年，暗含物是人非、岁月沧桑之感。
　　【活动二：思想交锋——君子之争中的自强底色】
　　聚焦君子之争，探讨良性竞争对人格修炼的促进作用，“以辩促思、以争明志”。
　　浩荡的大河总是激流péng pài，生命的长河里也难免有人与人的摩擦。《论语》中有言“揖让而升，下而饮，其争也君子。”这一箴言告诉我们君子之交的“雅”与“正”在于即便双方态度不同，也可以在争论中获得心灵真实的沟通、灵魂真正的濡养。
　　君子之争，碰撞的是思想，获得的是智慧。君子之争，并非基于不同观点、理念的深入探讨与交锋，而是简单的口舌之辩或利益之争。当不卑不亢的卖油翁以“唯手熟尔”来告诉康肃公技艺之强何在的时候，康肃公的一“笑”让我们看见了他内心的反思与zì cán xíng huì。如果说生命中的争执总是难以避免，或许只有智慧的碰撞才能让我们得以在思考中遵循自己的本心，在思考中窥见智慧的模样，遇见自己，看见世界。
　　3. 请根据语段中的两处拼音写出相应词语。
　　（1）péng pài（     ）                            （2）zì cán xíng huì（     ）
　　4. 语段中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。
　　【答案】3.     ①. 澎湃    ②. 自惭形秽   
　　4. 逻辑不当（语序不当），应将“基于不同观点、理念的深入探讨与交锋”与“简单的口舌之辩或利益之争”互换位置。
　　【解析】
　　【3题详解】
　　略。
　　【4题详解】
　　画线句语序不当，君子之争是观点理念的探讨交锋，不是口舌、利益争斗，应将“基于不同观点、理念的深入探讨与交锋”与“简单的口舌之辩或利益之争”互换位置。
　　【活动三：青春担当——传统文化与当代青年的使命对话】
　　“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。请你品读相关材料。
　　材料一：
　　“自强不息”一词出自《周易》，原文是“天行健，君子以自强不息”，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。
　　材料二：
　　习近平总书记指出：“中华民族是历史悠久、饱经沧