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语文教学资源

2026-2027学年九年级上册语文第四单元综合能力提优测试卷

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
24 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/8/24 14:03:38

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约4420字。

2026秋九年级上册语文【新教材】第四单元综合能力提优测试卷
  考试时间:120分钟 满分:120分
  第一部分 基础积累与运用(26分)
  一、字音字形辨析(4分)
  1. 下列加点字注音全部正确的一项是(2分)(  )
  A. 阴晦(huì) 伶俐(líng) 嗤笑(chī) 惘然(wǎng)
  B. 拮据(jù) 栈桥(zhàn) 阔绰(chuò) 褴褛(lǚ)
  C. 掺杂(cān) 驱除(qū) 眺望(tiào) 嬉闹(xī)
  D. 筵席(yán) 恐吓(xià) 拮据(jié) 鄙夷(bǐ)
  2. 下列词语书写无误的一项是(2分)(  )
  A. 萧索 愕然 祭祀 郑重其是
  B. 端祥 恭维 隔膜 置之不理
  C. 沙哑 纯粹 撩逗 歇斯底里
  D. 愧赧 嬉闹 苍皇 分文不值
  二、词语、成语与病句辨析(6分)
  3. 下列句中加点词语使用有误的一项是(2分)(  )
  A. 故乡的景象日渐萧索,萧瑟秋风中,满是荒凉落寞的气息。
  B. 他为人吝啬自私,对待亲友总是拮据小气,从不主动帮扶他人。
  C. 面对突如其来的变故,他没有慌乱,只是愕然伫立在原地,沉默不语。
  D. 青春期的少年心绪多变,常常歇斯底里地宣泄情绪,需要正确引导。
  4. 下列句子没有语病的一项是(2分)(  )
  A. 通过学习本单元小说,使我们掌握了分析人物形象、探究小说主题的方法。
  B. 鲁迅的《故乡》深刻揭露了旧中国农村衰败、农民生活困苦的社会现实。
  C. 能否精准把握小说的环境描写作用,是提升小说阅读鉴赏能力的重要途径。
  D. 《孤独之旅》记录了杜小康成长蜕变,歌颂了少年直面苦难、坚韧成长。
  三、文学常识与内容辨析(6分)
  5. 下列文学常识表述有误的一项是(2分)(  )
  A. 《故乡》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》,以“我”的回乡见闻为线索,对比记忆与现实的故乡,抒发复杂情思。
  B. 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,他是世界短篇小说巨匠,代表作有《羊脂球》《项链》。
  C. 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》,讲述少年杜小康在孤独与磨难中成长的故事。
  D. 《蒲柳人家(节选)》作者叶圣陶,文章语言通俗质朴,充满乡土气息,塑造了淳朴的乡村人物形象。
  四、语段填空(4分)
  6. 依据课文内容填空。(每空1分)
  (1)《故乡》中,作者用“__________,__________”写出故乡萧瑟荒凉的冬日景象。
  (2)《故乡》中点明主旨、寄托希望的句子:其实地上本没有路,__________,__________。
  五、综合性学习(6分)
  7. 班级开展“走进小说天地,感悟成长人生”主题实践活动,请你完成以下任务。
  (1)请你为本次活动拟写一

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