约6710字。

　　第三单元素养练习
　　古往今来，无数文人登高览胜，游目骋怀，抒发抱负。读书越多，越能体会到“一切景语皆情语”的真谛。学校开展“跟着课本去旅行•游览山川美景”主题活动，让同学们感受景之美、情之美，邀你参加。
　　语言运用•参加研学活动
　　班级正准备开展“登亭台楼阁•览山川美景”研学活动，请你一起完成任务。
　　1. 【完成研学手册序言】阅读下面文字，完成下面小题。(7 )
　　千百年来，胜境名楼，吸引着无数文人雅士慕名而往，黄鹤楼的诗、岳阳楼的记、滕王阁的序、沧浪亭的联……无数名篇佳句，撩______(A.liáo　B．liāo)人心弦。
　　我登亭台漫步，于高阁上凭栏：望峰峦层叠如黛，听松涛阵阵穿廊，闻古寺晨钟暮鼓，__甲__。指尖抚过亭柱斑驳的木纹，眼前闪现勾栏瓦舍的热闹。行书的婉转在宣纸上流tǎng______，匾额的鎏金闪耀着文脉的辉huáng______。文化记忆源远流长，正等待着我们细细珍藏——在亭台飞檐下览尽山川盛景，在诗词歌赋中__乙__(聆听/抚摸)千年回响。
　　(1)请给加点字选择正确读音或根据拼音写汉字。(3 )
　　(2)从下列选项中为甲处选择最合适的一个句子(2 )(　　)
　　A．描绘浓墨重彩远山　　　　　B．赏晚霞织锦映檐　　　　　
　　C．访小桥流水人家
　　(3)语段乙处应填入哪个词语？请选择并说明理由。(2 )
　　2. 【登亭台楼阁抒文人情怀】登亭台楼阁，赏大好河山。让我们跟着诗文去游历各地的亭台楼阁吧！请根据语境，补写出古诗文名句。(7 )
　　篇目 建筑 古诗文名句 情思
　　《醉翁亭记》 醉翁亭 野芳发而幽香，①__________________。 欣赏美景、寄情山林的快乐
　　《登幽州台歌》 幽州台 念天地之悠悠，②____________________！ 孤寂感伤
　　《雁门太守行》 黄金台 ③__________________，________________。 忠君爱国、报效朝廷的壮志
　　《黄鹤楼》 黄鹤楼 ④__________________？烟波江上使人愁。 漂泊异地、思念故园的惆怅
　　《岳阳楼记》 岳阳楼 ⑤________________，________________。 先苦后乐的政治襟怀
　　3. 【亭台楼阁里探文心哲思】活动中同学们发现“亭台楼阁”在历代的文学作品中频繁现身。为了进一步了解，小组将开展“走近古诗文里的亭台楼阁”主题综合实践活动，请你根据要求完成下列各题。(8 )
　　(1)小文搜集了关于“文学作品中的亭”的资料，探寻“亭”的丰