约15720字。

　　2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测试卷
　　七年级语文
　　同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
　　1．全卷共6页，共22道小题，满分150分。答题时间150分钟。考试形式为闭卷。
　　2．请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题不计分。
　　3．考试结束后，交回答题卡。
　　一、积累运用（共6道小题，33分）
　　【积累】
　　1. 根据所给信息默写相应内容。
　　①朔气传金柝，__________。（《木兰诗》）
　　②此夜曲中闻折柳，__________。（李白《春夜洛城闻笛》）
　　③_________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
　　④商女不知亡国恨，__________。（杜牧《泊秦淮》）
　　⑤陆游《游山西村》中，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情的诗句是：__________，__________。
　　⑥古人常以花木喻君子品格，周敦颐《爱莲说》中，描绘莲花香气清幽、身姿挺拔，象征君子美名远扬、仪态端庄的名句是：__________，__________。
　　【答案】    ①. 寒光照铁衣    ②. 何人不起故园情    ③. 不畏浮云遮望眼    ④. 隔江犹唱后庭花    ⑤. 莫笑农家腊酒浑    ⑥. 丰年留客足鸡豚    ⑦. 香远益清    ⑧. 亭亭净植
　　【解析】
　　【详解】注意“畏、庭、豚、植”等字词容易写错。
　　2. 下列文学、文化常识表述正确的一项是（）
　　A. “无丝竹之乱耳”中的“丝”指管乐器，“竹”指弦乐器，“丝竹”泛指音乐。
　　B. 刘慈欣是著名的科幻作家，我们学过他的科幻小说《带上她的眼睛》。
　　C. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，属于南北朝时期南方的一首乐府民歌。
　　D. 普希金，法国诗人、作家，代表作有诗歌《自由颂》《致大海》等。
　　【运用】
　　3. 为提升审美素养，弘扬中华美育精神，学校开展“美育润黔地文化启新章”综合性学习活动，请你参与。
　　2026年贵州省文化馆服务宣传周活动火热开展，全省九市州全域联动、一州一特色，掀起全民美育热潮。非遗课堂上，传承人地讲述民俗故事、展示传统技艺。耳畔不绝的婉转（yín）   ①   唱，触动着人们的（xīn fēi）   ②   ，也让大家对未来的文化生活心生无限（chōng）   ③   憬。各类沉浸式、普惠性的美育活动走进城乡校园、社区街巷，让优质公共美育资源下沉基层，持续激活贵州公共文化新活力，以文化之力温润人心、滋养万家。
　　阅读上面小组同学搜集整理的材料，按要求答题。
　　（1）请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。
　　（2）下列词语，填入语段中“”处最合适的一项是（）
　　A. 诚惶诚恐 B. 绘声绘色 C. 粗拙 D. 迷茫
　　4. 下面是贵州各地美育活动介绍，根据语境，依次在横线处填入短语，最恰当的一项是（）
　　安顺、黔南两地聚焦青少年成长，深耕__________，持续拓宽青少年美育辐射范围；毕节贴合不同年龄段需求，开设多元分层课程，兼顾__________，不断壮大基层文艺力量；铜仁立足全民艺术普及，推出接地气的公益展演与课堂，用心做好__________。
　　A. 亲子与校园美育老少美育全民美育服务
　　B. 全民美育服务老少美育亲子与校园美育
　　C. 亲子与校园美育全民美育特色非遗美育
　　D. 特色非遗美育亲子与校园美育老少美育