下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

甘肃省武威市凉州区2025-2026学年度第二学期期末测七年级语文试卷(解析版)

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
98 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/7/23 17:33:50

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约18670字。

2025-2026学年度第二学期期末测试卷
  七年级  语文
  满分:150分   时间:150分钟
  一、积累运用(35分)
  七年级(1)班开展以“阅读经典,感悟生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下活动。
  【活动一   课文寻踪   探寻文字之美】(9分)
  阅读语段,回答问题。
  语文课本为我们开启了一段学习的旅程。在《太空一日》的旅途中,我们跟随航天英雄杨利伟乘“神五”遨游太空,处苍穹俯瞰祖国大地;驻足《紫藤萝瀑布》,我们欣赏那恍若珠玉迸jiàn簌簌颤动的花瓣,那辉煌的淡紫色遮住了盘虬卧龙般的枝干;走进《驿路梨花》,我们聆听瑶族老人和哈尼小姑娘讲述众人默默修qì小屋,让雷锋精神代代传承的故事;一束《青春之光》下,黄文秀执拗地扎根于白坭村,她用生命诠释了奉献与担当,更让无数人在感动中辗转难眠……(甲)语文学习的天地非常广阔,我们既可以探访历史,____________;又可以走进自然,____________;还可以感受亲情,____________;更可以了解社会,____________。一幅幅“美景”呈现在眼前,无时无刻不触动着我们的心灵。
  1. 根据拼音写汉字。
  迸jiàn____________修qì____________
  2. 给文中画线字注音。
  俯瞰____________执拗____________
  3. 判断下列短语的类型。
  遨游太空____________非常广阔____________
  4. 下列四个句子填入文中(甲)画横线处,排序最恰当的一项是()
  ①欣赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变幻④品味人世百态
  A. ①②③④ B. ③①②④ C. ④①②③ D. ②①④③
  【解析】
  【1题详解】
  本题考查字形。
  (1)迸溅:bèng jiàn,本义指液体受到冲击而向四外飞射,语段中的意思指紫藤萝的花瓣像珠玉一样向四外飞射般颤动。
  (2)修葺:xiū qì,本义指修理(建筑物),语段中的意思指众人修理小屋。
  【2题详解】
  本题考查字音。
  (1)俯瞰:fǔ kàn,本义指从高处往下看,语段中的意思指杨利伟在太空中从高处往下看祖国大地。
  (2)执拗:zhí niù,本义指固执任性,不听从别人的意见,语段中的意思指黄文秀固执地扎根于白坭村,坚持自己的选择。
  【活动二   故事传颂   品读人物风华】(9分)
  5. 下列是在片尾展示的同学感言,其中成语使用不恰当的一项是(   )
  A. 岳母刺字的感人故事家喻户晓,精忠报国的中华优秀传统家风世代传承。
  B. 黄旭华隐姓埋名30年的事迹可歌可泣,诠释了“忠孝一体”的深刻内涵。
  C. 邓稼先秉持家训,毅然回国献身中国核武器事业,取得的成就气冲斗牛。
  D. 黄文秀谨记父亲教诲,锲而不舍地带领群众脱贫,发出耀眼的青春之光。
  6. 下列各项中分析有误的一项是(   )
  初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海,我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹,那宛转的鸟声,弥漫在空气中的花香,使人感受到大自然的神奇;我们跟随刘湛秋走进雨的世界,那粗犷的夏雨,那静谧的秋雨,令人感受到生命的活跃。这个世界,不仅能陶冶我们,更能使我们的生活更富诗情画意。
  A. 加点词语“寻觅”“踪迹”“我们”词性各不相同。
  B. 加点词语“粗犷”“静谧”都是副词。
  C. 划线句有语病,修改方法:在“陶冶我们”后面加“的情操”。
  D. 语段中“我们在希望的早晨里遨游书海”一句后面的“,”应该为“:”。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。