约10740字。

　　北京市昌平区2025-2026学年下学期期末考试初一语文试卷
　　2026年6月
　　本试卷共8页，共100分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。
　　一、基础??运用（共15分）
　　2026年央视春晚中，创意歌咏秀节目《贺花神》以“十二花神”为叙事主线，展现四季花事轮转。看完节目，你所在的文学社团决定结合节目内容与其背后的文化内涵，策划一场以“草木寄深意，繁花焕新颜”为主题的展览，你负责收集与审核策展所用的资料。
　　资料一
　　《贺花神》的创作灵感源于故宫藏清代白玉月令组佩，十二枚花瓣形玉佩以当月花卉点缀（chuò）其间，分别雕刻代表花卉及题词，将十二花信与音律、书法完美熔合。古人漫步于四时花事之中，在闲瑕时光里仰观天文，俯察物候，将花开花落纳入农耕节律与生命哲学——所谓“四时有不谢之花”，花事从来不只供观赏品玩，更蕴藏着中国人“敬天惜物”的生态伦理，这份智慧在玉佩的纹样里舒展得淋漓尽致。民间将历代高士淑女与花卉配对，恰如心有灵犀（xī）的默契，绝非随意拼贴，而是人物精神与百花品性的深层共鸣。
　　1．请用正楷字在田字格中书写标题：“草木寄深意，繁花焕新颜”主题展览。（2分）
　　2．请审阅资料一中的字词，下列加点字的读音与字形正确的一项是（2分）
　　A．点缀（chuò） B．熔合 C．闲瑕 D．心有灵犀（xī）
　　资料二
　　花之配人，贵在气韵相投，而非“貌合神离”。《贺花神》最见匠心处，在于为每位花神找到了与之精神同频的历史化身。
　　①正月梅花神林逋隐逸孤山，终身不仕，他笔下的梅花疏影横斜、暗香浮动，恰似遗世独立的山中知己，与他共饮这一江清冷月色；②三月桃花神是息夫人，她被迫入楚宫后三年不语，在花开时随波而来，在花落时孑然而去。她的那份坚守与孤贞恰似漫山遍野的灼灼桃花，在沉默中开出最惊心动魄的颜色；③六月荷花神【甲】端坐荷塘石上，朗声吟出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，他在官场上不染尘埃，为政清廉，鞠躬尽瘁，将君子之道镌刻在历史的碑石上；④八月桂花神李清照，她以摇曳之笔咏清秋桂子“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，那是词章里难以掩藏的风骨，是命运中永不屈服的孤傲，是易安居士留给后世的仙露琼浆。
　　3．社员在活动区域设计了一个知识竞赛，资料二中【甲】处应填写《爱莲说》的作者        。（1分）
　　4．社员对策展材料进行组稿时，对选段中修辞手法及成语的运用存在疑惑，下列赏析中不正确的一项是（2分）
　　A．①句运用了拟人的修辞手法，赋予梅花遗世独立的品性、知己的情态，还写它与林逋共饮月色，生动凸显梅花孤高清雅，体现人与花心意相通。
　　B．②运用了比喻的修辞手法，将抽象的“坚守与孤贞”比作具体的“灼灼桃花”，形象贴切。
　　C．③句中“鞠躬尽瘁”指小心谨慎、贡献全部力量，此处形容荷花神为政清廉、竭力奉公的高尚品格。
　　D．④句运用了对偶的修辞手法，句式整齐，气势贯通，高度赞扬了李清照的词品与人品。
　　5．在策展过程中，社员征集了许多关于花卉诗词的书法作品，下列对四幅书法作品的赏析，不正确的一项是（2分）
　　【甲】              【乙】             【丙】                【丁】
　　A．甲图为楷书，其方正严谨的特点，恰好呼应了林逋笔下梅花清冷、端正、不落凡俗的姿态。
　　B．乙图为草书，其古朴圆润的线条，完美契合“桃之夭夭”所描绘的春日桃花烂漫热烈的现代审美。
　　C．丙图为隶书，其“蚕头燕尾”的笔法，体现了《爱莲说》中庄重、敦厚且高洁雅致的君子形象。
　　D．丁图为行书，其灵动自由的笔触，正是李清照“自是花中第一流”那份洒脱与才情的视觉呈现。
　　资料三
　　《贺花神》之所以动人，并非因为它惟妙惟肖地复刻了古画，而在于它完成了一次传统文化的涅槃重生。总台“央视听媒体大模型2.0”如一位深谙东方美学的数字画师，将白玉组佩上静止的“梅蕊传春”“瑞荷清丽”，在瞬息间拓展为波澜壮阔的四时胜景。舞台之上，AIGC空间拓展技术打破了物理空间的桎梏，让古典文学脱离故纸堆里可望而不可即的烙印，成为了大众传媒中喜闻乐见的视觉盛宴。
　　通过这种技术与艺术的深度融合，传统文化在当代语境中焕发出前所未有的生命。从“尚劳点缀贺花神”的传统民俗，到“万紫千红披锦绣”的智能时代，变的是载体，不变的，是那生生不息、源远流长的中华文脉。让我们         。
　　6．资料三中的画线句存在问题，请你修改。（2分）
　　7．社员要撰写一副对联贴于主展板两侧，以“花”为核心，呼应主题。根据对联知识，选择下联最恰当的一项是（2分）
　　上联：十二花神，尽是古人未竟梦
　　下联：      ①    ，     ②    
　　A．①四季芳菲 ②应有芙蕖满秋江
　　B．①万千锦绣 ②香满丹青画中韵
　　C．①三千流景 ②皆为盛世此时春
　　D．①百种风情 ②醉看牡丹亭畔云
　　8．《贺花神》的走红，让我们看到了传统文化“创造性转化、创新性发展”的无限可能。请你结合展览主题，从“继承”“发扬”“赋能”这三个词语中，选择至少两个，在资料三的结尾处补写一句号召同学们传承传统文化的结语，不少于20字。（2分）
　　二、古诗文阅读（共17分）
　　（一）默写，完成9-12题。（共5分）
　　9．荡胸生曾云，         。（杜甫《望岳》）
　　10．不畏浮云遮望眼，         。（王安石《登飞来峰》）
　　11．念天地之悠悠，         ！（陈子昂《登幽州台歌》）
　　12．在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界。陆游的《游山西村》中蕴含这一哲理的千古名句是：          ，          。