下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

天津市2004年1月高中毕业会考语文试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
54 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/3/1 10:02:00

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

天津市2004年1月高中毕业会考语文试卷
  本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第4页至第5页。满分100分。考试时间120分钟。
  第Ⅰ卷(选择题  共42分)
  注意事项:
  1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用蓝(黑)色钢笔或圆珠笔写在试卷和答题卡上;同时将准考证号和考试科目用2B铅笔填涂在答题卡上。
  2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。
  3.考试结束后,监考人将本试卷和答题卡一并收回。
  一、(24分,每小题3分)
  1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是         (   )
  A.鞭答(chì)   青睐(lài)   冗长(rǒng)
  B.斡旋(wò)   伫立(chù)   粗糙(zao)
  C.粗犷(guǎng)  潜力(qián)   抨击(pēng)
  D.要挟(xiá)   高亢(kàng)   干涸(hé)
  2.下列词语中有错别字的一项是                (   )
  A.凯旋而归  刚愎自用   别出心裁
  B.相孺以沫  浮想联翩   披星带月
  C.漠不关心  同仇敌忾   越俎代庖
  D.循规蹈矩  铤而走险   光怪陆离
  3.依次填人下列各句横线上的词语,恰当的一项是        (   )
  ①可是在中国,那时是确无写处的,    得比罐头还严密。
  ②我知道这失明的母亲的    的心,柔石的     的心。
  ③我又   的感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年。
  A.禁锢  拳拳  眷眷  沉痛
  B.桎梏  拳拳  眷眷  沉重
  C.桎梏  眷眷  拳拳  沉痛
  D.禁锢  眷眷  拳拳  沉重
  4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是           (   )
  A.要创佳绩,就必须大胆改革,勇于实践,克服举棋不定的保守思想。
  B.研讨会上,与会者对考试的评价功能问题各抒己见,展开了热烈的讨论。
  C.他送给我两本书,我很感激,便付之一笑。
  D.在朋友家里,小王里外张罗,给人宾至如归的感觉。
  5.下列各句中,没有语病的一项是              (   )
  A.选择最恰当、最可靠的材料,对文章的成败,常常有很重要的作用。
  B.前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。
  C.李强同学经过努力,基本上把不好的习惯克服干净了。
  D.摆在翻译工作者面前的任务是努力提高翻译质量。
  6.下列各句中标点符号的使用不正确的一项是         (   )
  A.“看呀!”他说:“这里有点东西给你”。
  B.小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!
  C.比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
  D.不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!
  7.下列句子与原文不完全一致的一项是             (   )
  A.清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
  B.自古多情伤别离,更那堪冷落清秋节!
  C.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
  8.对《念奴娇·赤壁怀古》上阕的赏析不正确的一项是        (   )
  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
  A.这首词一开篇就显示了词人的广阔视野,写出了长江的非凡气象。
  B.词中将“周郎”和“赤壁”并称,肯定了周瑜在赤壁之战中的决定性作用。
  C.“乱石……千堆雪”句勾勒出古战场的险要形势,使人联想到当年鏖战的壮阔场面。D.上阕将江山之胜和怀古之情融为一体,抒发了词人壮志难酬的苦闷心情。
  

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。