约17130字。

　　2026年陕西省初中学业水平模拟演练
　　语文
　　注意事项：
　　1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。
　　2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
　　3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
　　4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、语言运用•参加实践活动（共7小题，计24分）
　　学校举行了以“探三秦风华，书成长篇章”为主题的系列活动，请你参加并完成以下任务。
　　【光影绘秦川】
　　学校举行“山河美景”短视频大赛，下面是小文的视频文案。请你解决其中的文字问题。
　　站在观景台，脚下是震颤的大地，眼前是奔涌的黄水。水流裹挟着泥沙，一路冲撞，一路咆哮，在深潭里激起无数漩涡，顺着十里龙槽奔腾而去，一往无前，从不回头。两岸石壁被千年水流冲刷得沟壑纵横，刻满了岁月的痕迹，每一道纹路，都是黄河千万年奔流不息的见证。风卷着涛声，水汽漫过心头，站在壶口岸边，所有的喧器都被黄河的怒吼覆盖，只剩下满心的敬畏与震撼。这奔腾的黄河水，是山河的壮阔，是岁月的沉淀，更是刻在中国人骨子里的坚韧与不屈。离别之时，涛声依旧在耳畔回响，那股磅薄力量，早已深深烙印在心底，久久不散。
　　1. 请确认文案中加点字的读音。
　　（1）震颤（A.zhàn  B.chàn）（     ）（2）裹挟（A.xié  B.xiá）（     ）
　　2. 校对文案时，发现其中有错别字，请改正。
　　（1）喧器______（2）磅薄______
　　【解析】
　　【1题详解】
　　注意“颤”“挟”字的读音。
　　【2题详解】
　　注意“嚣”“礴”字的写法。
　　【游学悟风华】
　　3. 在“三秦文化之旅”研学活动中，小文写了一段研学手记，请你帮她补充完整。
　　在三秦大地文化寻踪之旅中，我领略了家乡的厚重底蕴，也联想起许多脍炙人口的诗文名句。驻足黄河岸边，看滔滔河水奔流东去，不禁让人想起（1）“____________________，____________________”（王维《使至塞上》）中大漠长河的壮阔；登上华山，视野开阔，恰如王安石所吟（2）“____________________，____________________”（《登飞来峰》），当代青年应不畏艰难，以高远志向和清醒认知，勇立时代潮头；驱车前往长安少陵塬，拜谒杜公祠，回想杜甫身居陋室却心系万民，不由得吟诵起他（3）“____________________，____________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的千古呐喊；探访汉中定军山，追忆诸葛亮在此屯兵戍边、筹划北伐，想起他（4）“受任于败军之际，____________________”（《出师表》），这份为国挺身而出的担当，至今仍感动着每一位前来凭吊的游人；走进延安革命旧址，看着眼前热烈的红色风光，（5）“杜甫川唱来柳林铺笑，____________________”（贺敬之《回延安》）脱口而出。
　　【诗行寻长安】
　　下面是“雅咏长安”诗文研讨活动中的一段文字，请你完成相关任务。
　　①一座长安城，半部《全唐诗》，没有哪座城市不能如长安一般，被如此频繁、深情地书写于诗行之间。②长安与唐诗在华夏历史长河中共同谱写了一段恢弘壮阔的岁月。③长安为唐人提供了创作所需的生活体验、情感媒介与思想资源。④各地齐聚的举子、繁荣的市井、多元交融的文化，成为唐诗生长的“沃土”与绽放的“舞台”。⑤唐诗则以文字为砖