约8720字。

　　2025-2026学年度七年级第二学期语文期末调研试题
　　总分: 150分   时间：150分钟
　　为了让同学们爱上祖国的语言文字，从语文中汲取养分，学校开展了“我的语文生活”综合性学习活动，请你积极参与并完成各项任务。
　　一、语言积累与运用(26分)
　　1.七年级开展“品水色•赏风光”游园学习活动，小语为本次活动拟写了推介词，请你帮助完善。(8分)
　　打卡古黄河水景公园，去花海漫步，看花影绰约，绚烂的花瓣在暖阳下，随风摇曳。在花间走走，看大片大片的绣球花如缤纷的地毯铺于地面；引人A(留恋/流连)；行走在骆马湖沙滩公园的白色沙滩上，远处蓝天、白云、碧水交织、宛如夏日画卷。坐上旋转木马，随着音乐遥望浩hàn的骆马湖，骑上沙滩摩托，在沙滩上驰骋，尽享闲xiá欢愉；出发洪泽湖湿地景区，坐上小火车，在景区中畅游，看垂柳随风拂动，听林间的悦耳鸟鸣，在怡人的风光里放松身心。或是到市集中打卡，B(体验/体会)一下非遗漆扇、手工插花，在动手间，定格下风光无限。鹿园中蜿蜒曲折的木质栈道、来回散步的梅花鹿、潋滟的水色、清新的树木，处处洋溢着生机勃勃。
　　(1)根据拼音写出汉字或给加点的字注音。(4分)
　　绚烂(      )     浩hàn(      )     闲xiá(      )     悦耳(      )
　　(2)填入AB两处的词语恰当的一项分别是            、             。(2分)
　　(3)辨析下列短语，结构相同的两项是(      )(      )。(2分)
　　A.花海漫步    B.随风拂动    C.放松身心    D.蜿蜒曲折
　　2.请你围绕活动主题，补全诗文名句。(10分)
　　秀丽山河引无数文人墨客赞叹。杜甫登临泰山，惊呼“①       ▲       ，一览众山小”；韩愈晚春漫步，发出“②       ▲       ，惟解漫天作雪飞”的感慨；王安石登飞来峰，坚定“不畏浮云遮望眼，③       ▲       ”的志向；杜牧夜泊秦淮，感受“④       ▲       ，夜泊秦淮近酒家”的夜景；赵师秀在《约客》中描绘了“黄梅时节家家雨，⑤       ▲       ”的田园风光。
　　先贤教诲让亿万华夏儿女铭记。岑参远赴边塞，在“故园东望路漫漫，⑥       ▲      ”中为国舍小家；周敦颐洁身自好，写下“予独爱莲之出淤泥而不染，⑦       ▲      ”；花木兰替父从军，展现了“双兔傍地走，⑧       ▲       ”的巾帼风采；杨万里在《过松源晨炊漆公店》里用“⑨       ▲       ，⑩       ▲       ”告诉我们许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理。
　　3.参与以“家国情怀”为主题的实践活动，完成下列任务。(8分)
　　(1)请你参照示例再设计两种活动形式。(2分)
　　活动一：配乐朗诵爱国诗文 活动二：      ▲          活动三：       ▲      
　　(2)在“配乐朗诵爱国诗文”活动中，小语同学获得了一等奖。活动结束后，学校报社请你以小记者的身份采访小语同学，请根据情境补全下面的采访对话。(2分)
　　你: ①                                                           
　　小语：为了准备好朗诵节目，我认真搜集诗歌资料，挑选背景音乐，每天反复训练。
　　你：这次朗诵，除了获得一等奖，你还收获了什么呢?(2分)
　　小语: ②                                                           
　　(3)为了更好地培养爱国情怀，同学们创作了一副对联。对于下联的省略处，大家想出了两种写法：第一种是“中华豪情千古传”；第二种是“民族尊严要爱惜”。你觉得哪种更恰当?请简述理由。(2分)
　　上联：一面国旗，一方国土，国家荣誉莫轻视
　　下联：万重民愿，万载民心，……
　　二、阅读鉴赏(64分)
　　(一)古诗文阅读(19分)
　　走进语文天地，领略先贤风采。班级开展古诗文赏读活动，请你参与。
　　【甲】
　　昼居池上亭独吟①
　　[唐]刘禹锡
　　日午树阴正，独吟池上亭。