约20450字。

　　语文
　　注意事项：
　　1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
　　2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
　　3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
　　4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、古典之美（27分）
　　（一）
　　1. 九年级开展“品味??诗文智慧”诵读活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
　　主题 古诗文名句
　　天地间的领悟 孔子临川，吟“逝者如斯夫，_________”，叹时光之不息；杜甫望岳，咏“_________，一览众山小”，抒登顶之雄心；苏轼对月，歌“_________，_________，此事古难全”，识人生之常态；刘禹锡酬友，诵“_________，_________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），明新旧之更迭，乐万物之新生。
　　历史中的明鉴 孟子论战争，言“_________，地利不如人和”得制胜之关键；张养浩过潼关，思“伤心秦汉经行处，_________”，悟繁华之成空；杜牧咏三国，借“_________，_________”（《赤壁》），感机遇之重要，叹成败之偶然。
　　【答案】    ①. 不舍昼夜    ②. 会当凌绝顶    ③. 人有悲欢离合    ④. 月有阴晴圆缺    ⑤. 沉舟侧畔千帆过    ⑥. 病树前头万木春    ⑦. 天时不如地利    ⑧. 宫阙万间都做了土    ⑨. 东风不与周郎便    ⑩. 铜雀春深锁二乔
　　【解析】
　　【详解】注意“昼、凌、畔、阙、郎、雀”等字词的写法。
　　2. 请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。
这幅书法作品的内容出自陶渊明《饮酒（其五）》，画线句子以自问自答的方式，揭示了诗人能在“人境”中独享安静是因为_______。
　　【答案】心情闲适、心志高远
　　【解析】
　　【导语】此诗语言平淡质朴，融情于景。诗人身居闹市却心境悠然，借南山秋景、飞鸟暮归勾勒清幽意境。抒发远离世俗官场、淡泊名利的隐逸情怀，尽显安贫乐道、随性自然的人生志趣，意蕴悠远，浑然天成。
　　【详解】原诗自问自答句为“问君何能尔？心远地自偏”。诗句意为只要内心志趣淡泊高远，即便身处人群聚居之地，居所也自然显得僻静安宁。诗人身处世俗人间却不受喧嚣纷扰，根源在于内心看淡名利、心境闲适超脱，心志远离俗世纷争。
　　（二）
　　班级开展“思考??经典智慧”文言文探究活动。请阅读下面选文并完成小题。
　　【甲】
　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
　　（选自《生于忧患，死于安乐》）
　　【乙】
　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
　　（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
　　3. 解释下面加点字的意思。
　　（1）而后喻喻：_________
　　（2）或异二者之为或：_________
　　4. 用现代汉语翻译下面的句子。
　　（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
　　翻译：（一个国家）在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，___，这个国家往往就容易灭亡。
　　（2）微斯人，吾谁与归？
　　翻译：____，____？
　　5. 面对逆境，我们需要怎么做才好？请分别结合【甲】【乙】两文内容，说说你获得的启示。
　　【丙】
　　圣人不耻身之贱也，愧道之不行也；不忧命之长短，而忧百姓之穷。神农憔悴，尧瘦癯①，舜黎②黑，禹胼胝③。由此观之则圣人之忧劳百姓亦甚矣。故自天子以下至于庶人，四肢不勤，思虑不用，而事治求赡④者，未之闻也。
　　（节选自贾思勰《齐民要术??序》，有删改）
　　【注】①瘦癯（qú）：清瘦，瘦弱。②黎：黑色。③胼胝：手掌、脚掌上生出茧子。④事治求赡：能把事情办好、满足生活需求。
　　6. 请用“/”标出文中画横线句子的停顿处。（标两处）
　　由此观之则圣人之忧劳百姓亦甚矣
　　7. 【丙】文“圣人之忧”与【乙】文“范仲淹之忧”有何共同之处？请结合两文内容简要分析。
　　【答案】3.     ①. 了解、明白    ②. 或许、也许，表示委婉的语气
　　4.     ①. 在国外如果没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰    ②. 如果没有这种人    ③. 我同谁一道呢
　　5. 示例：甲文中舜、傅说等六位先贤出身卑微，历经磨难终成大业，启示我面对逆境时不逃避，应将其视为成长的契机，磨炼心志，奋发向上。乙文中古仁人“不以物喜，不以己悲”，无论进退都豁达面对、坚守本心，启示我身处逆境时不被外界得失左右，专注于自己该做的事。
　　6. 由此观之/则圣人之忧劳百姓/亦甚矣