约14170字。

　　2025-2026学年广东省初中学业水平（第二次）模拟检测语文
　　本试卷共7页，21小题，满分120分，用时120分钟。
　　注意事项：1.  答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
　　2.  作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
　　3.  非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　4.  考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累运用（25分）
　　请你参与班级开展的“厚植家国情怀”综合性学习活动，完成下面小题。
　　【活动一：品经典古韵，悟家国初心】
　　同学们分组整理了承载家国情怀的经典名句，制成下面表格。
　　组别 内容
　　第一组 家国情怀，要心系国家与人民。（1）“僵卧孤村不自哀，______”（《十一月四日风雨大作》（其二）），从年老力衰仍心系边疆的执念里，我们看到了陆游至死不渝的爱国热忱；（2）“______，______”（《春望》），从国破城残的荒凉景象里，我们看到了杜甫忧国伤时的沉痛之情；（3）“_______，_______”（《卖炭翁》），从卖炭翁衣着单薄却又期盼天气更冷的矛盾中，我们看到了白居易对底层百姓疾苦的深切同情与对社会不公的批判。（4）“_______，簪缨散，几时收？”（《相见欢》<金陵城上西楼>），从对国土沦丧的追问里，我们看到了朱敦儒对收复失地的渴望。
　　第二组 家国情怀，要胸有远见与气节。（5）“______，出则无敌国外患者，______”（《生于忧患，死于安乐》），从居安思危、警醒治国的论断里，我们看到了孟子心系国家安危、深谋远虑的家国情怀。（6）“______，______”（《南安军》），从宁死不食周粟的坚守里，我们看到了文天祥被俘后不屈的爱国气节。
　　第三组 家国情怀，要勇于付诸行动。（7）“万里赴戎机，_______”（《木兰诗》），木兰奔赴战场的矫健英姿，诠释了朴素的爱国情感；（8）“____，燕然未勒归无计”（范仲淹《渔家傲•秋思》），将士们渴望建功立业又思念家乡的矛盾心理中，亦充满了家国情怀。
　　1. 将表格中的三组诗文补充完整。
　　【活动二：赏楹联雅趣，承家国文脉】
　　同学们参与了楹联欣赏活动，下面是有关材料。
　　楹联底蕴悠长，书院有“知水仁山，在此堂宇；经神学海，发为文章”，藏着士人修身治学、济世报国的追求；祠堂有“忠孝传家久，____________”，（1）zhāng xiǎn着忠孝传家、家国同构的初心；商铺有“公平招远客，____________”，蕴含着诚信立身、助力家国兴盛的理念……这些楹联将汉字韵律与处世之道、家国理念赓续传承，不但藏文化之魂，而且显语文之妙。笔墨间透出的不仅是文字的遒劲风骨，更凝聚着家国共生的深切（2）qī xǔ。
　　2. 请根据材料中的两处拼音写出相应词语。
　　（1） zhāng xiǎn （）（2） qī xǔ （）
　　3. 材料中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。
　　4. 根据对联的要求及材料内容，给祠堂、商铺的上联选择恰当的下联（填选项），完成小题。
　　【祠堂】上联：忠孝传家久下联：_______
　　【商铺】上联：公平招远客下联：_______
　　A厚道聚良财    B. 宗枝百世昌    C. 诗书继世长    D. 生意通四海
　　【活动三：寻红色足迹，传家国情怀】
　　班会上，班级将以“寻红色足迹，传家国情怀”为核心，开展系列实践活动。
　　系列活动名称 活动内容与目的
　　活动一：诗歌传情 品读红色诗篇，感受革命先烈的满腔激情
　　活动二：书信追思 品读红色家书，体会革命先辈的家国情怀
　　活动三：（1）________ （2）_____________
　　5. 请你参照表格示例，再设计一个活动，补全（1）（2）空。
　　6. 在“诗歌传情”活动中，小鱼需要上台结合爱国诗篇进行演讲。请结合《艾青诗选》里的诗歌，帮小鱼写一段演讲稿的开头部分（80字左右）。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　默写时注意“戍”“怜”“拂”“恒”等字词的写法。
　　【2题详解】
　　略。
　　【3题详解】
　　语序不当，“不但……而且……”是递进关系，语意范围要由浅入深、由表及里。楹联首先直观体现的是语言文字的精妙，深层才承载文化精神、家国内核；因此先浅层“语文之妙”，再深层“文化之魂”才符合递进逻辑，故改为“不但显语文之妙，而且藏文化之魂”。
　　二、阅读（45分）
　　（一）（16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　【甲】
　　天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之