约163450字。

　　八年级语文学科阶段性调研
　　（2026.4）
　　注意事项：
　　本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。
　　答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在规定的位置。
　　答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
　　一、（16分）
　　阅读下面文段，完成下面小题。
　　在这春暖花开、草长莺飞的季节里，我们迎来了“阅读经典•传承文化”主题活动。经典是智慧的源泉，经典是心灵的导师，经典是治学的起点。通过阅读经典文学作品，使我们不仅可以开阔视野、拓宽知识面，还可以净化思想，荡涤心灵。
　　通过阅读经典，我们能够领略名篇佳作的原始风貌和艺术魅力。与迅哥儿一起回到偏辟的平桥村，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步来到黄土高坡，安塞腰鼓的表演让人叹为观止，当震撼人心的鼓声突然戛然而止时，我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼；伴随着吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……我们的情感在潜移默化中得到熏陶，我们的思想也在孜孜求索中变得深邃。阅读经典，是为了得到慰藉和滋养，收获内心的充实和温暖。在轻松愉快的阅读享受中，我们提高了个人的文学素养、审美水准。
　　追根溯源，古人发明甲骨文字后，就出现了书籍的萌芽；沧海桑田，而今已从纸质书籍发展到了电子阅读。书始终是我们生命的伴侣，携带一本好书走遍天涯海角，可以使我们品味恬静岁月，感怀美丽人生！愿阅读成为你我的终身信仰，让我们一起享受读书的快乐！
　　1. 下列加点字词的读音或写法，不正确的一项是（）
　　A. 偏辟 B. 渺远
　　C. 溯源（sù） D. 熏陶（táo）
　　2. 文段中画横线的成语，使用不恰当的一项是（）
　　A. 叹为观止 B. 戛然而止 C. 人情世故 D. 沧海桑田
　　3. 文段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　A.偏僻。
　　【2题详解】
　　A.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点，用来形容安塞腰鼓的精彩表演，使用正确。
　　B.戛然而止：形容声音突然终止，用于形容鼓声突然停止，这个词与上文的“突然”语义重复，使用不正确。
　　C.人情世故：指为人处世的道理，在文中用来描述灯笼所蕴含的关于人与人之间的各种关系和道理，使用正确。
　　D.沧海桑田：形容自然环境或世事的巨大变化。在此指书籍由纸质书到电子阅读
　　阅读下面文段，完成下面小题。
　　匠心独运，传承千年技艺；文化生辉，演绎时代华章。在时光里寻觅，非遗之美，如古韵遗风，悠悠岁月，诉说着过往；非遗之美，______________________；非遗之美，如似锦繁花，静静绽放，浸润着人心。
　　4. 请在文中语段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。
　　5. 了解完非遗后，同学们展开了激烈的讨论，认为“一味传承非遗”与现如今流行的“AI智能与创新”的社会趋势构成了相悖的关系，请联系实际生活，向大家分享你的看法。
　　二、（36分）
　　（一）文言文阅读
　　阅读下面文段，完成下面小题。
　　【甲】
　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无