陕西省宝鸡市陇县2025-2026学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷
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约7380字。
陇县 2025—2026 学年度第二学期期中教学质量检测试题(卷)
八年级语文
注意事项:
1.本试卷共 8 页。全卷总分 120 分。考试时间 150 分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考
证号填写清楚。
3.请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无
效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用•参加实践活动(共 7 小题,计 24 分)
中华传统文化源远流长,博大精深。学校拟开展“走进传统文化”主题学习活动。请你积极参与,完成下
面的任务。
【走进黄河】
下面是小语写的“走进黄河”的介绍语,请你为她解决其中的语言文字问题。
黄河所代表的黄河文化是中华文明的核心与象征。走进黄河,那一泻千里的气魄让人震 hàn 不已,那
磅 bó澎湃的气势令人叹为观止。悠悠历史长河,壶口瀑布的声响从未戛然而止,她让历代文人墨客激情飞
扬,令无数仁人志士对瀑高歌。追根溯源,黄河滋养了华夏民族,渗透了中国人的血管,染就了中国人深
沉的肤色——黄皮肤,成就了一个民族坚强不屈的性格。
1.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2 分)
(1)震 hàn________ (2)磅 bó________
2.为下面的加点字选择正确的读音,只填选项。(2 分)
(1)戛然而止________(A.jiá B.gá)
(2)追根溯源________(A.shuò B.sù)
【诗韵寻踪】
下面是小文为诗文朗诵环节撰写的串词,请你补全其中的经典诗文名句。(10 分)
3.经典诗文藏着中华文脉的底蕴,字里行间皆是情怀与意趣。让我们循着笔墨轨迹,感受文字的力量:(1)
念民生之艰,《式微》中“_______________,_______________”,以诘问诉辛劳,藏着对民生的深切关切;
(2)诉送别之情,王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______________,_______________”,一扫离别悲戚,
尽显旷达豪迈的胸襟;(3)借湖水喻志,孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中“_______________,_______________”,
以渡湖缺少船只的感慨自喻,抒发渴望被举荐、为国效力的情怀。(4)绘起兴之景,《关雎》中
“_________________,________________”,以河畔和鸣的水鸟起兴,引出对美好姻缘的向往。(5)绘自
然之美,柳宗元《小石潭记》中“________________,明灭可见”,寥寥八字勾勒溪水曲折,尽显潭边景致
之妙;(6)寄故园之思,贺敬之《回延安》中“树梢树枝树根根,________________”,以物寓情,道尽与
延安人民的血脉深情。
【文韵新释】小语整理了数智技术与传统文化相关资料,请你阅读后完成相关任务。
①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。②今天,
大数据、物联网、人工智能等新技术_________并在各领域_________,为推动中华优秀传统文化创造性转
化和创新性发展带来了新机遇,提供了更多可能。③一方面,通过数智技术的创新应用,让传统文化资源
实现数字化存储和展览展示。④另一方面,在数智技术的支撑下,文化遗产的数字化重建和保护不断开创
新局面,使得这些珍贵的历史遗迹能够更长久地为人们共享。⑤数智技术的创新应用,( )拓宽了文
化产品和服务创新的边界,( )将为保护、活化、利用中华优秀传统文化打开更多想象空间。
4.第②句中有两个语句排序混乱,请将它们按正确的次序填写在横线处。(只填序号)(2 分)
A 不断发展 B.广泛应用
5.第③句存在语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(2 分)
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6.第⑤句缺少关联词,请补充在下面的横线上。(2 分)
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【典中探源】《经典常谈》宛如一把钥匙,为我们打开探索经典文化的大门。在阅读过程中,我们不仅要辨
析文字本义,还要探寻歌谣记录背后的缘由。这些看似细小的探究,实则是对经典源头的追溯。接下来,
就让我们借助《经典常谈》,深挖经典内涵,探寻文化根源。
7.请根据你对《经典常谈》的阅读积累,回答下面的问题。(4 分)
【材料】
(1)上述材料中应填入方框中的字是“______”,它的



