山东省聊城市东昌中学等校九年级下学期第五次2026届中考模拟语文试题
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山东省聊城市东昌中学等校九年级下学期第五次2026届中考模拟语文试题
本试卷共10页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后,只交回答题卡。
一、积累与运用(27分)
【活动一 “奋斗铸青春”主题演讲会】
学校开展以“追随红色足迹,熔铸多彩青春”为主题的交流活动。活动伊始,小齐作为学生代表为本次活动发表了开场演讲,号召同学们在奋斗中书写属于自己的青春。
同学们,2026年是中国共产党成立105周年,也是长征胜利90周年。百年青春,我们走在新的长征路上!
①青春是两个美妙绝伦的字眼,青年更是一个拔动心弦的词汇。②一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。③曾几何时,青春是救国救民的情怀,青春是不卑不亢的壮举,青春是忧国忧民的感叹,青春更是义无反顾的抉择——不管是在救亡图存的长征岁月,还是改革开放的发展时期,还是实现中华民族伟大复兴的征途上,无数的青年踏出的每一步,都与时代的变革高度吻合、【甲】。④青春因【乙】而出彩,人生因奋斗而升华。⑤把梦想的种子撒在奋斗的土壤上,青春才能收获硕果累累的喜悦。⑥青春当【丙】,自立自强;自强是青年人生路上披荆斩棘的长剑,浩然一剑,直插云宵,睥睨一切艰难险阻,展现青春激昂的【丁】。
青春没有教科书,每个人都能在这最灿烂的年华绽放出不一样的花朵。青年们可以在三原色的基础上,为自己的青春调出特别的色彩。正值灿烂青春,愿所有青年以己之青春,以己之绚烂,点缀中国繁荣富强的丹青画卷!
1. 在上面的发言稿中,小齐有两个字音不太确定,同时誊抄时在第二段出现了两个错别字。请帮他为文段中加点字注音,并找出文段中的两个错别字进行修改。
硕果累累_______ 睥睨_______ _______改为_______ _______改为_______
2. 依次填入发言稿【甲】【乙】【丙】【丁】处最恰当的词语是( )
A. 同频共振 锻炼 高瞻远瞩 风采 B. 同生共死 磨砺 志存高远 风度
C. 同频共振 磨砺 志存高远 风采 D. 同生共死 锻炼 高瞻远瞩 风度
3. 宣传委员选用下面这幅书法作品做本篇发言稿的背景。下列说法不恰当的是( )
A. 这幅书法作品采用行草字体,有张旭之狂韵,怀素之放纵之风,任意挥洒,汪洋恣肆。
B. 发言稿第③句中破折号的作用是表示声音的延长;画曲线的句子,是表示条件关系的复句。
C. “恰同学少年,风华正茂”,在古代,“垂髫”一词与该诗句所指的年龄阶段明显不符。
D. “青” (如图)强调“青”由矿井产生,从矿井采掘的苔色矿石,属于会意字。
【活动二 “芳华绽青春”纪念册设计】
4. 毕业季来临之际,小齐、小鲁随同学一起,设计了丰富多彩的“芳华??青春”纪念册。下面是班主任老师为纪念册拟写的开篇寄语,请用所学古诗词将它补充完整。
亲爱的同学们:
三载春秋倏忽而过,青春芳华分外美好!庄子有云:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,①______________。”愿你们如大鹏一般翱翔九天,前行万里。前路精彩,亦有风雨,但我相信只要努力奋进,就一定能“山重水复疑无路,②______________”。范仲淹在《岳阳楼记》中高声放歌:“③______________,④______________”,寥寥数语道尽心怀天下的家国担当——这份担当,正是青春最厚重的底色。“十五五”开局之年,我们满怀“⑤______________,⑥______________”的壮志豪情,踏上新的征程!
5. 毕业季来临之际,小齐、小鲁随同学一起,设计了丰富多彩的“芳华??青春”纪念册。资料搜集组的同学准备选取名著插图“王冕画荷”为班刊制作创意书签,小齐质疑图片出自讽刺性小说《儒林外史》,不符合班刊主题,你怎么看?请作阐述。
【活动三 “理想绘青春”主题辩论会】
学校团委组织“青春??理想??奋斗”主题活动,阅读资料,完成下列问题。
【资料一】
爱国的力量蕴藏在每一寸热土,奋斗的精神扎根在亿万人民。
【资料二】
近日,山东省枣庄市山亭区徐庄镇藤花峪村党支部书记王浩的事迹受到广泛关注。这位被网友亲切地称为“把申论写在大地上”的年轻村支书,是山东水利职业学院商务管理系的一名优秀毕业生。从校园走向田野,从课堂走进村庄,他以实际行动践行“上善若水,海纳百川”的校训精神,在乡村振兴一线展现了新时代青年的担当与奉献。
(摘编自2025年12月28日“齐鲁网”)
【资料三】
“破框青春”剧照 “激昂青春”书单
《骆驼祥子》《红星照耀中国》《水浒传》
《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》
《简??爱》《艾青诗选》
6. 学校首先组织“青春奋斗正当时”主题演讲,小鲁拟写了演讲稿,但发现【资料一】中的句子是一个病句,请修改并写出正确的句子。
7. 阅读【资料二】后,学校组织辩论赛,请你选定一个论题,并选择其中一方的观点,运用【资料三】书单中的内容作为论据,进行阐述。
论题1:在青春时期,拥有远大理想重要还是做好眼前小事重要?
正方观点:在青春时期拥有远大理想重要。
反方观点:在青春时期做好眼前小事重要。



