约15600字。

　　八年级语文练习
　　2026.5
　　注意：1.本试卷共三大题21小题，满分150分，时间120分钟。
　　2.请在答题卡规定的区域内作答，在其他位置作答一律无效。
　　一、积累•运用（27分）
　　1. 阅读语段，完成小题。
　　在八年级语文阅读学习中，我们常驰骋（）于文字构建的世界。①读散文篇章，心怀缅（）怀之情，赏春日繁花轻歌màn（）舞，看人间美景纷至tà（）来，沉醉于四时风光，亦为世间美好心生感慨。从前浮躁轻狂的心态早已【A】烟消云散。②课堂交流中，曾有同学【B】目空一切地发表对人文景致的片面见解，然而当面对经典文本中细腻的情感抒发时，那些轻率的声音【C】戛然而止。而隽永的文学文本，恰似【D】无懈可击的艺术品，将世间情愫娓娓道来。③回顾阅读历程，那些关于山河风物、人间温情的描写，让我们学会了以细腻之情品味自然，__________，④学会了以谦逊之心拥抱知识，这便是阅读给予我们最珍贵的成长体验。
　　（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。
　　驰骋（     ）缅怀（     ）轻歌màn（     ）舞纷至tà（     ）来
　　（2）文中加点的成语使用不恰当的一项是（）
　　A. 烟消云散 B. 目空一切 C. 戛然而止 D. 无懈可击
　　（3）在横线处补写句子，使构成排比句。
　　（4）下列对语段中语句分析正确的一项是（）
　　A. “细腻”“温情”都是形容词，“早已”是副词。
　　B. “品味自然”“拥抱知识”“人文景致”都是动宾短语。
　　C. “我们常驰骋于文字构建的世界”一句主干是：我们驰骋。
　　D. “那些轻率的声音戛然而止”存在搭配不当的语病。
　　【答案】（1）    ①. chěng    ②. miǎn    ③. 曼    ④. 沓    （2）B   
　　（3）示例：学会了以感恩之心对待他人，    （4）C
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　注意“骋”字的读音；注意“曼”“沓”字的写法。
　　【小问2详解】
　　A.烟消云散：比喻事物消失得干干净净。文中用来指“从前浮躁轻狂的心态”已经消失，符合语境，使用恰当。
　　B.目空一切：形容骄傲自大，看不起一切。原文用来形容同学对人文景致发表“片面见解”，并非强调其傲慢的态度，且该词贬义过重，用在此处不恰当。
　　C.戛然而止：形容声音突然停止。文中用来形容“那些轻率的声音”突然停止，符合语境，使用恰当。
　　D.无懈可击：形容十分严密，找不到破绽。文中用来形容“隽永的文学文本”，意在表达其完美、无可挑剔，符合语境，使用恰当。
　　【小问3详解】
　　根据文中“以细腻之情品味自然”的句式结构分析，该句采用“学会了以+形容词+之+名词+动词+名词（代词）”的格式，已有“学会了以细腻之情品味自然”“学会了以谦逊之心拥抱知识”，横线处应补写一句结构相似、内容相关的句子，形成排比句式，增强语言节奏感和表达效果。补写内容应围绕阅读带来的成长体验，情感上与前两句形成递进或并列关系，体现从“品味自然”到“拥抱知识”再到更广泛情感体验的过渡。
　　示例：学会了以悲悯之心体察人生
　　【小问4详解】
　　A.“温情”在此语境中为名词（指温暖的情感），并非形容词。
　　B.“人文景致”为偏正短语（“人文”修饰“景致”），并非动宾短语。
　　D.“戛然而止”形容声音突然停止，与“声音”搭配恰当，无语病。
　　2. 下列对名著《经典常谈》的解说，错误的一项是（    ）
　　A. 朱自清认为文化应“尊古”，故按照传统但科学的学术观念研究传统典籍这一原则撰写了《经典常谈》。
　　B. 该书介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，深受广大读者的喜爱。
　　C. 朱自清口中“缠绵悱恻的忠臣、清白不染的节士、永生在我们的敬意里尤其是我们的同情里”，说的是屈原。
　　D. 该书是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，共有十三篇。
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】A.朱自清撰写《经典常谈》并非基于“文化应‘尊古’”的观念，而是希望借助对经典的通俗介绍，让更多人了解传统文化，推动文化的传承与发展。
　　3. 下列古代文学文化常识的说法不正确的一项是（）
　　A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了西周到春秋的诗歌305篇。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对其艺术经验的总结。
　　B. 庄子，名周，春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。《北冥有鱼》出自内篇《逍遥游》，《庄子与惠子游于濠梁之上》出自外篇《秋水》。
　　C. 《礼记》是战国到秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
　　D. 歌行体是古代诗歌体裁之一，语句形式多变化，多采用五言、七言、杂言。格律比较自由，可自由换韵。通常用“歌”、“行”、“歌行”命名。《茅屋为秋风所破歌》就是歌行体古诗。
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】B.庄子是战国时期哲学家，并非春秋时期。
　　4. 请在横线处补写诗文名句。
　　在古诗词的浩瀚星河中，情感的表达各有千秋。《关雎》中“①__________，②__________”以水鸟和鸣起兴，诉说着对爱情的向往与憧憬；王勃面对离别，以“③__________，④__________”（《送杜少府之任蜀州》）打破空间界限，赋予友情更广阔的内涵；白居易目睹底层百姓疾苦，借卖炭翁悲苦境遇，写下“可怜身上衣正单，⑤__________”（《卖炭翁》）道尽底层人物辛酸；庄子借大鹏抒志，“⑥__________，⑦__________”（《北冥有鱼》）尽显磅礴豪迈的气势；韩愈借千里马抒怀，写下“千里马常有，⑧__________”（《马说》），道出贤才难遇明主的感慨。这些诗句穿越千年，至今仍触动着我们的心灵。
　　【答案】    ①. 关关雎鸠    ②. 在河之洲    ③. 海内存知己    ④. 天涯若比邻    ⑤. 心忧炭贱愿天寒    ⑥. 水击三千里    ⑦. 抟扶摇而上者九万里    ⑧. 而伯乐不常有
　　【解析】
　　【详解】注意“雎鸠”“洲”“己”“涯”“炭”“抟”等字词的写法。
　　二、阅读•赏析（63分）
　　（一）整本书阅读（10分）
　　5. 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部严谨的科学巨著，也是一部优美的文学经典。作者用细腻的笔触记录了昆虫的真实生活，字里行间洋溢着对生命的尊重与热爱。
　　（1）根据《昆虫记》整本书的有关内容，完成表格。
　　昆虫习性、特征 昆虫名称
　　体形矫健，体表雅致，体色淡绿，薄翼修长，小嘴尖尖，头可以转动，左右旋转，俯仰自如。善于利用①__________（战术）制服敌人 美丽的杀手（螳螂）
　　排队爬行，首尾相接，靠丝线认路，集体筑白色球形巢，母虫用自己毛给卵做“保暖外套”。 列队小士兵、纺织工（②________）
　　雄虫③________发声，叫声清脆，自己挖洞：有门厅、卧室、排水口爱干净、勤劳、独居、好斗 田园提琴家、优秀的建筑师（蟋蟀）
　　（2）法布尔在《昆虫记》里不只是写昆虫，更是借昆虫的生存、繁衍、争斗、母爱、勤劳，来映照人类社会的情感、美德与弱点，请结合下面的文段，分析法布尔的“以虫性照人性”是如何体现的。
　　“蜣螂像一位真正的艺术家，它把粪便揉成一个个精致的梨形球体。这不仅是食物，更是它孩子的摇篮。它一丝不苟地打磨粪球的表面，直到它像最精细的陶瓷一样光滑。”