浙江省温岭市2026年九年级教学质量评估语文试题(析版)
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约15580字。
温岭市2026年九年级教学质量评估试题
语文
(全卷满分120分,其中卷面书写3分。考试时间120分钟)
校文学社开展“雅韵润心•涵养德行”主题研学活动,请同学们参加本次文化之旅。
【第一站】点茶体验室•以茶养性(17分)
点茶,是宋代极致的美学。茶末被精心niǎn_____磨,筛出最细腻的粉。提壶注水,茶筅随之快速击拂,水与茶粉在不断的碰撞中交融,乳沫喷薄,似雪浪波涛。完成后需用茶刷清扫茶末,以茶巾擦拭茶器。此过程需qián_____诚,心无旁骛,这不仅是技艺,更是心性的奠定。
1. 根据拼音,在横线上写出正确的汉字。
(1)niǎn_____磨 (2)qián_____诚
2. 南宋审安老人将点茶器具人格化,暗藏文人雅趣。如汤瓶就因盛放热水,水温温热如山谷暖气而得雅名“温谷遗老”。以下点茶器具分别对应哪个雅名,将选项填入对应的位置。
(1)茶刷_____(2)茶筅_____(3)茶巾_____
(A.雪涛公子 B.扫云溪友 C.洁斋居士)
【解析】
【1题详解】
略
【2题详解】
(1)茶刷:用于清扫茶末,“扫云溪友”的“扫云”对应其“清扫”功能,契合文意。
(2)茶筅:点茶时快速击拂茶汤,激起乳沫如“雪浪波涛”,与“雪涛公子”的意象呼应。
(3)茶巾:用于擦拭茶器、保持洁净,“洁斋居士”突出其“清洁”用途,表意贴切。
3. 古诗文名句填空。
点茶之风雅,与古代文人的精神世界息息相通。以茶明静,凝神静气,恰如常建于禅院所感:“(1)___________,但余钟磬音。”(《题破山寺后禅院》);以茶载道,击拂成汤,在沉浮中坚守本心,正是“不以物喜,(2)___________。”(《岳阳楼记》);以茶会友,君子知心,即便远隔天涯,也如近在比邻,正应王勃之句:“(3)___________,(4)___________。”(《送杜少府之任蜀州》);以茶喻志,点茶时百折不挠的乐观豁达,也流淌于文人墨客的笔下:“(5)___________,(6)___________。”(古诗文中连续的两句)
【第二站】花语鉴赏厅•以花明志(15分)
阅读下列材料,完成任务。
材料一:
“花”本作“华”,“华”是“花”的本字。甲骨文字形就像一朵绽放的花朵,上方是花瓣,向两侧下垂,下面是弯曲的花枝。《诗经•周南•桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华。”《诗经•小雅•苕之华》:“苕之华,其叶青青。”这些诗句中的“华”字,都是作花解的。魏晋时分化出“花”字。
材料二:
上古,《夏小正》记正月“梅、杏、桃则华”启春耕,九月“荣菊”备秋藏;《诗经•豳风•七月》以草木荣枯串起全年农桑,这份与农耕文明相伴的实用价值,为花文化埋下最初的种子。唐宋两代,是中国花文化的鼎盛时期。文人墨客们纷纷以花卉为创作主题,无论是牡丹的富丽堂皇,月季的坚韧美好,还是菜花的宁静生机,都展现了极高的艺术价值和深刻的文化内涵。文人撷花木入诗入画,以花比德,将胸中情志、一身风骨皆寄寓其间,花木的自然神韵与文人的精神追求相映成辉。随着历史的推进,明清时期,人们开始更深入地观察和思考花卉的生长、开花、凋谢等过程,从中体悟自然的法则、生命的奥秘和宇宙的无限。这种对自然、生命和宇宙的敬畏与感悟,使得花文化在明清时期达到了一个新的高度。
(摘编自《中华文化中的赏花传统有何美学内涵?》,中新社)
材料三:
古代的“花事”活动
节日•花朝节:古代民间岁时八节之一。花朝节被称为“花神的节日”,古人认为百花各有其神,且各有其职,因而会在花朝节举办祭花神的活动。唐朝将每年的二月十五日定为花朝节。花朝节习俗:祭花神、吃花饼、饮花朝酒、踏春、扑蝴蝶等。



