约21140字。

　　2026年中考语文二模试卷
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1．（10分）默写。
　　忆往昔，古人观景写诗言情。陆游游山西村，写下“　          　 ，　          　 ”（《游山西村》），道出出路难觅之际发现新天地时豁然开朗的欣喜之情；王维出使边塞，写下“　        　 ，　        　 ”（《使至塞上》），含蓄地表达被排挤出朝廷的孤寂、抑郁、愤激不平之情；杜甫推窗远望，写下“　          　 ，　          　 ”（《绝句四首•其三》），描绘远眺所见的山峦披雪、江岸停舟之景，寄托着安定后的愉悦兼思乡之情。
　　看今朝，我辈观景赏文尚贤。登上岳阳楼，我们会吟诵“　          　 ，　          　 ”（《岳阳楼记》），为范仲淹忧国忧民、以天下为己任的胸襟抱负以及舍己为人的奉献精神而感佩；观池中清荷，我们会高唱“　         　 ，　         　 ”（《爱莲说》），赞莲花不受污浊环境影响的高洁品质，为君子的风范折腰。
　　2．（12分）请运用积累的知识，完成各题。
　　【甲】
　　红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺高的大雪山，在空气稀薄的山顶向西望去，只见一片白雪皑皑的山顶——西藏。这时已是六月了。在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。更难的是爬荒凉的泡桐岗，他们可以说是自己铺出一条路出来的，一路砍fá长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。毛泽东告诉我，“在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来。”他们继续爬山。下一个是邛崃山脉，又损失了许多人马。接着他们过美丽的梦笔山、打鼓山，又损失了不少人。
　　（节选自《红星照耀中国》）
　　【乙】
　　师徒们行罢多时，忽见一座高山，阻住去路。三藏勒马道：“徒弟们，你看这山险峻，不知是甚去处，须要仔细。”行者道：“师父放心，等我去看来。”果见那山，峰岩重叠，涧hè湾环，满山多是瑶草奇花，更有那苍松翠柏，修竹红梅。只是坡前道路崎岖，石崖险峻，竟无一条平坦之路。八戒叹道：“这般峻岭，怎生过得去！”行者道：“莫怕，山高自有客行路，水深自有渡船人，只管向前便了。”
　　（节选自《西游记》）
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　稀薄（　     　 ）    砍fá（　   　 ）    涧hè（　   　 ）
　　（2）结合选文【乙】中波浪线处“坡前道路崎岖，石崖险峻”这句话，选择下列说法有误的一项（　   　 ）
　　A．“崎岖”是形容词，在句中作谓语。
　　B．“坡前道路”是偏正短语，“石崖险峻”是主谓短语。
　　C．这是单句，提取句子主干为“道路崎岖，石崖险峻”。
　　D．将其改为否定句“坡前道路不平整，石崖不平缓”，原意基本不变。
　　（3）整本书阅读中，“山”是《红星照耀中国》和《西游记》的核心叙事载体，见证了前行者的征程。请根据名著情节脉络，在下图横线处填写对应的山名。
　　①《红星照耀中国》红军长征征程
　　②《西游记》师徒取经险途
　　（4）选文【甲】【乙】均以“翻山”写征程之难，结合两部名著内容，说说红军与师徒四人翻山的艰难有何不同，且他们跨越“山之阻碍”的共同精神支撑是什么？
　　3．（13分）学校开展以“谨防溺水，与平安结伴”为主题的综合性学习活动，请你参加。
　　（1）请你使用关联词语写一个长句，说明活动目的。
　　（2）下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图，