共23题，约16380字。

　　上海市虹口区2025-2026学年高三下学期考前模拟语文试卷
　　（考试时间150分钟，满分150分）
　　一、积累应用（10分）
　　1. 按要求填空。
　　（1）浴乎沂，_______，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
　　（2）《陈情表》中，李密借典故向晋武帝表明知恩图报的忠心，许下生死报国誓言的两句是“_______，_______”。
　　（3）苏轼在《赤壁赋》中，以轻盈小舟、浩渺江景抒写随性浮游、超然旷远之态的两句是“_______，_______”。
　　【答案】①. 风乎舞雩    ②. 臣生当陨首    ③. 死当结草    ④. 纵一苇之所如⑤. 凌万顷之茫然
　　2. 按要求选择。
　　《红楼梦》中人物的语言艺术是其文学价值的核心构成。曹雪芹以高度个性化的笔法，将人物的身份教养、性格心境与阶层处境融于日常对话之中，无需多余旁白阐释，便可让人物形象立体鲜活，跃然纸上。小说中不同人物的语言风格极具辨识度，形成了专属的语言特质体系。【甲】王熙凤语言伶牙俐齿、不矜不伐，尽显其世家主事者八面玲珑的风范；【乙】林黛玉语言清隽含蓄、情致深远，契合其天资聪颖、多愁善感的品性；【丙】薛宝钗语言温文尔雅、纵横捭阖，体现其老成持重、通达世故的特质；【丁】贾宝玉语言天真烂漫、质朴浅白，贴合其叛逆单纯、重情尚真的心性。，，，，成为古典小说语言艺术的典范。
　　（1）将下列编号的语句依次填入语段横线处，文意通顺的一项是（）
　　①极大提升了小说的艺术张力与思想深度
　　②人物语言承担塑造形象的作用
　　③暗藏人情世故、家族矛盾与命运伏笔
　　④深刻映照出封建贵族家庭的人情百态与人性复杂
　　A. ③②①④ B. ③②④① C. ②③①④ D. ②③④①
　　（2）语段画线部分语言表述恰当的一项是（）
　　A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　首先通读空缺处所在段落，明确段落阐述的核心话题，再结合前后文相关内容进行分析，并注意保持前后话题一致，符合逻辑。
　　本处上文列举了《红楼梦》中不同人物的语言特点，②承接前文各类人物语言，总述人物语言的核心功能是塑造形象，放在最前面。
　　③进一步说明红楼人物对话不止表情达意，还暗藏家族矛盾、人情冷暖与人物命运走向，深化语言内里意蕴，放在②后。
　　④由文本细节上升到时代层面，拓展内容格局，放在③后。
　　①点明精妙的语言极大提升小说艺术张力与思想深度，收尾呼应后文“语言艺术的典范”，故放在最后。
　　整体顺序由浅入深、由内到外，逻辑层层递进，故正确顺序为②③④①。
　　故选D。
　　二、阅读（70分）
　　（一）（16分）
　　阅读下文，完成小题。
　　（甲）
　　审美意象
　　（1）意象是中国古典美学的核心概念。通过审美意象，主体之“意”才得以显现，艺术品才现实地成为审美对象。借助意象，作者与读者之间审美经验的交流才得以展开、完成。
　　（2）从现代美学意义看，意象即我们所说的审美意象，它是审美活动中主客体交融而形成的具有显著的主客体因素的主观映象。因此，审美意象是意与象的统一，审美者“我”与审美客体“物”的统一。
　　（3）意象的结构可以分为“意”与“象”两个方面。“意”指主体在审美（包括在创作时）的意向、意图、意志、意欲、意念，表达的思想情感、人生体验、审美理想、艺术追求等等。“象”指由想象创造出来的鲜明生动、直接可感的非现实的表象（包含艺术抽象之表象）。