共23题，约15580字。

　　语文试卷
　　注意事项：
　　1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
　　2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
　　3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　为迎接都江堰列入世界文化遗产26周年，复兴中学发起了一项项目式学习活动，主题为“对话都江堰：寻找千年工程青春永驻的密码”。以下是研习小组搜集到的材料及需要完成的任务。
　　材料一：
　　公元前256年，秦国蜀郡太守李冰及其子，率众建成大型水利工程都江堰，引水灌溉成都平原，四川被称为“天府之国”，李冰父子厥功至伟，诚所谓“功在当代，利在千秋”。两千多年过去，都江堰至今仍发挥着巨大效益。因这一水利工程历史悠久，规模宏大，布局合理，运行有效，且与环境和谐结合，从历史和科学两方面看都具有独特价值，都江堰名列全国重点文物保护单位，并于2000年联合国世界遗产委员会第24届大会上被确定为世界文化遗产。
　　都江堰坐落于四川省都江堰市城西，位于成都平原西部的岷江上，是全世界迄今为止唯一留存的以无坝引水为特征的宏大水利工程。都江堰水利工程由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口三大主体工程，以及百丈堤、人字堤等附属工程构成，科学地解决了江水自动分流、自动排沙、控制进水流量等问题。两千多年来，它一直发挥着防洪灌溉作用。据1998年的统计，都江堰灌溉范围达40余县，灌溉面积达到66万余公顷。
　　都江堰水利工程堪称世界水资源利用的典范。现代水利专家对它的科学水平惊叹不止。比如飞沙堰，平时可引水灌溉，洪水来临则可以排水入外江，且有排砂石作用，其设计被认为是巧妙运用了回旋流理论。又如分水鱼嘴，建在岷江中，强行将江水分为两路：一路顺江而下，另一路被迫流入宝瓶口。由于内江窄而深，外江宽而浅，于是当枯水季节水位较低时，大部分江水流入河床低的内江，保证成都平原的水源；若洪水来临，则水位升高，于是大部分江水从江面较宽的外江排走，这种自动调节内外江水量的设计，即所谓“四六分水”。李冰父子当年的“深淘滩、低作堰”“乘势利导、因时制宜”“遇湾截角、逢正抽心”等治水方略，现代对都江堰工程进行维护时仍遵循不变。
　　都江堰修建至今已两千两百余年，仍能够发挥巨大作用，固然令人惊叹，但是也不能忽视历代官员、工程技术人员和民众对这一工程的长期维护。如果没有精心维护，都江堰也不可能至今仍在继续造福成都平原。
　　从秦代开始，都江堰一直以竹笼盛装卵石结合木桩构筑。元朝时四川肃政廉访使吉当普首次引入铁石结构，以锚铁浆砌条石结构代替传统的竹笼卵石简易结构，对“岸善崩者，密筑江石以护之”，又首次铸造了一万六千斤的铁龟代替鱼嘴。这次工程采用当时最先进的铁石材料建筑，是都江堰历史上的重大革新。明清两朝先后四次采用铁石结构大修都江堰枢纽。嘉靖二十九年，水利佥事施千祥以浆砌条石灌注铁水固定的方法重修堰体堤坝，并且以7万斤生铁铸造了铁牛鱼嘴。光绪三年，四川总督丁宝桢又以铁石结构改造了堰体和堤坝。1936年，四川省水利局长张沅主持都江堰大修，重新设计鱼嘴，采用巨型条石构筑，采用了混凝土技术。这次修建非常成功，奠定了现代鱼嘴的基础。
　　中华人民共和国成立后，都江堰工程的各个关键部位都以混凝土进行加固和保护。最重要的变化，是都江堰原有的自动分水系统逐渐被人工控制的水闸所代替。现在都江堰水利工程与古代相比，虽然已有很大不同，但无论如何，它仍然是建立在两千两百多年前的基础之上的，它继续见证着中华民族的高度智慧。
　　（摘编自江晓原《都江堰：古代水利工程的奇迹》）
　　材料二：
　　都江堰的核心智慧集中体现在“乘势利导、因时制宜”的治水哲学中，注重顺应自然而非对抗。李冰留下的“深淘滩、低作堰”六字诀以及“遇弯截角、逢正抽心”“乘势利导、因时制宜”等格言，构成了都江堰的治水
　　【项目任务一：文献研读与信息确认】
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A．都江堰主体工程由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三部分构成，科学地解决了排砂石、江水分流、江水量调节等问题，其设计妙用了回旋流理论。
　　B．两千多年来，都江堰能够持续发挥防洪灌溉作用，得益于李冰父子“乘势利导”等治水方略，也离不开历代官员和民众的长期精心维护。
　　C．每年清明，都江堰放水节都如期举行，说明水利工程维护得到持续性保障，这体现了“功在当代，利在千秋”的发展观念。
　　D．数字孪生系统的引入让古老都江堰拥有了“智慧大脑”，在应对2024年特大洪峰时，该系统成功预演并再现了四六分水的自然奇观。
　　2．小组在整理“都江堰历代维护者群像”时，需要寻找能体现都江堰维护核心理念的当代楷模。下列人物的做法最不能体现这一理念的一项是（3分）
　　A．焦裕禄在毛主席“没有调查就没有发言权”思想的指导下，经过长期调查研究，掌握兰考县“三害”的第一手资料，最终使抗灾斗争的战斗部署更科学扎实。
　　B．屠呦呦团队从“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载中获得宝贵灵感，转而采用低温提取法，成功提取出青蒿素。
　　C．加来道雄童年时期从观察鲤鱼池的实践中获得认知启发，从此循着爱因斯坦等物理学家的研究脉络和方向，逐渐踏上研究之路。
　　D．梁思成在实地考察、测绘并深入研究宋代《营造法式》等传统典籍的基础上，总结中国建筑特征，提出“中而新”的理念。
　　【项目任务二：技术演进简表制作】
　　3．小组成员根据材料一制作了以下《都江堰维护技术演进简表》，其中内容有误的一项是（3分）
　　时期 代表性维护技术 材料 技术特征概括
　　A 秦至元初 竹笼卵石结合木桩 竹、木、卵石 就地取材，简易构筑
　　B 元代 铁石结构 铁、条石 引入铁材料，实现革新
　　C 明清 铁石结构 铁、条石 技术更新，加固升级
　　D 1936年及新中国成立以后 混凝土技术、人工水闸 混凝土、条石 采用现代建材，人工精准调控
　　【项目任务三：成果展板解说】
　　4．研习小组准备了一块展板，主题为“都江堰：千年水利工程的奥秘与智慧”。请你结合两则材料，将展板上撰写的解说词补充完整，以便向参观者阐释都江堰这一伟大水利工程造福于世的核心密码，每处不超过10个字。（4分）
　　都江堰的千年传承，生动诠释了“天人合一”的生态智慧，成为人与自然和谐共生的典范。这项伟大工程并非以   ①   为目的，而是尊重自然、顺应自然、保护自然。李冰父子治水时始终兼顾生态承载能力。   ②   分江既破解了水患之困，又完整保留了岷江自然河道肌理；飞沙堰既兼顾   ③   ，又能排砂石防止渠道淤积，避免了过度干预对下游生态的破坏；宝瓶口引水在旱涝两季一方面可以保证成都平原的水源，另一方面还可以   ④   ，维持了江水自然流动节律。整个水利系统实现了水资源利用与生态保护的有机统一，使曾经的“洪水猛兽”变为滋养万物的“生命之河”。2000年，都江堰被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，被誉为全世界年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程，这正是对其蕴含的“天人合一”生态理念的高度认可。
　　【项目任务四：结题报告撰写】
　　5．请你结合材料，从“天人关系”“持续发展”两个维度，谈谈都江堰的智慧对当代生态保护和工程建设的借鉴意义。（6分）
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　文本一：
　　不夜之侯（节选）
　　王旭烽
　　陈再良是政工队队员中的一个例外，他下巴上生着一把山羊胡子，脑后面又拖着一根花白的小辫子，穿着一件破长衫，翻山越岭，是从浙南山坳里赶来报名的。①你说他是一个赤贫吧，他背着的口袋里，还放着一块大砚台，自称其为国宝，比他这把老骨