约7580字。

　　“长征精神”话题作文
　　阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
　　2026年是红军长征胜利90周年。采访过不少红军将士的美国记者埃德加•斯诺这样描述：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切。”
　　2026年也是“十五五”规划的开局之年。习近平总书记曾指出：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”
　　读完上述材料，你有怎样的感悟与思考？请写一篇演讲稿，在复兴中学举办的“弘扬长征精神，走好新时代的长征路”主题班会上发言。
　　【审题立意】
　　1. 材料解读
　　第一部分：回顾红军长征，核心关键词是长征精神——冒险探索的勇气、坚定的信念、革命乐观主义、忠心耿耿的信仰，这些精神是长征胜利的内核。
　　第二部分：联系当下，“每一代人有每一代人的长征路”，新时代的“长征路”对应“十五五”规划、民族复兴的时代任务，青少年要走好属于自己的长征路。
　　场景限定：复兴中学主题班会的演讲稿，受众是同学和老师，语气要贴合中学生身份，既有历史厚度，又有青春朝气。
　　2. 核心立意方向
　　传承精神：长征精神不是尘封的历史，而是鲜活的力量，要从长征故事中汲取信念、勇气与乐观。
　　对接时代：新时代的长征路，是实现民族复兴的征程，中学生的“长征路”就是立足当下，努力学习、锤炼品格、勇担使命。
　　青年担当：将个人成长与时代发展结合，以长征精神为指引，克服学习与生活中的困难，做新时代的“长征战士”。
　　3. 最佳立意（推荐）
　　以长征精神为炬，走好新时代青年的长征路
　　既呼应了材料中的“长征精神”与“新时代长征路”，也突出了中学生的主体身份，把历史精神与当下行动结合，避免空喊口号。
　　4. 立意注意事项
　　不要只谈历史，脱离新时代要求；不要只谈当下，不联系长征精神的内核； 要突出中学生的具体行动，比如以长征精神克服学习困难、树立理想信念、担当时代责任。
　　最终答案： 核心立意是传承长征精神，勇担时代使命，走好新时代青年的长征路，将历史精神与当代中学生的责任、民族复兴的时代任务相结合。
　　※佳作展示
　　一、写作提纲展示
　　1.标题：新时代长征之路
　　首段：引材料，出观点：一代人有一代人的长征。
　　第2段：老一辈长征精神的体现：革命乐观主义、革命英雄主义、爱国主义
　　第3段：承上启下，新时代、新征程，不忘来时路，走好脚下路。
　　第4段：新时代的长征路：奥运健儿勇夺桂冠、航天人刻苦钻研、乡村干部扎根基层……
　　第5段：身为新时代青年，如何走好自己的长征路。
　　尾段：结束语！
　　二、阐释句（段）
　　1.重温峥嵘长征岁月，“长征精神”从来不只是单薄的一个词，它的背后是跨越时代的巨大力量。美国记者埃德加•斯诺描述的“像一把烈焰，贯穿这一切”的热情、希望和革命乐观情绪，体现在红军将士们跨雪山、过草地的壮举上，体现在他们