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语文教学资源

四川省成都市第七中学初中学校2025-2026学年九年级下学期语文3月阶段检测试题(解析版)

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
169 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/4/8 15:42:23

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约18830字。

2025-2026学年九年级下学期语文3月阶段检测
  一、积累运用
  1.下面加点字注音有误的一项是(   )
  A.蜗行(wō)    簇新(cù)    胚芽(pēi)    伤痕累累(lěi)
  B.绰号(chuò)    惦记(diàn)    盘桓(huán)    不屑置辩(xiè)
  C.侍候(shì)    蓬蒿(gāo)    顷刻(qǐng)    战战兢兢(jīn)
  D.径自(jìng)    飞窜(cuàn)    恐吓(hè)    两肋插刀(lèi)
  2.下列句中书写正确的一项是(   )
  A.明月妆饰了你的窗子,你妆饰了别人的梦。
  B.我是干瘪的稻穗  是失修的路基  是淤滩上的驳船
  C.商店和饭馆的门无精打彩的敞着,面对着这个世界。
  D.怒江自西北天际亮亮而来,深远似娟娟细流,隐隐喧声腾上来。
  3.下面加点的成语使用有误的一项是(   )
  面对外界对城市转型的发展需求,管理者们以千钧之力攻坚破难。但我们也要看到,仅凭几项新政策就想让传统产业妙手回春,达到一气呵成地推进改革的效果,也过于乐观。面对城市建设难题,管理者一开始也可能会如坐针毡,但更多还需要冷静思考,才能换来生活蓝图的实现。
  A.千钧之力
  B.妙手回春
  C.一气呵成
  D.如坐针毡
  4.下列语句中没有语病的一项是(   )
  ①通过品读历代诗词与文物中的骏马形象,让我们读懂了中华民族自强不息的龙马精神。
  ②马早已超越普通动物的范畴,成为象征奋进、忠义与祥瑞的文化符号。
  ③传承马文化,我们要汲取其中的刚健品格,同时也要避免摒弃浮躁懈怠的心态,踏实笃行。
  ④新时代传承马文化,能够有效改进青年一代的精神风貌,助力青年勇毅前行。
  A.①
  B.②
  C.③
  D.④
  二、文言文阅读
  阅读下面文言选文,完成下面小题。
  甲
  ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
  ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶

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