上海市闵行区2025学年第一学期七年级期末质量调研语文试卷(解析版)

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经我4430字。

  2025学年第一学期七年级期末质量调研
  语文试卷
  (考试时间:100分钟        满分100分)
  考生注意:
  1.本卷共15题。
  2.请将所有答案做在答卷的指定位置上,做在试卷上则不计分。
  一、积累与运用(12分)
  1. 默写
  (1)________,江春入旧年。        (王湾《次北固山下》)
  (2)水何澹澹,________。            (曹操《观沧海》)
  (3)________,小桥流水人家。        (马致远《天净沙??秋思》)
  (4)期末复习时,小语发现温习知识有了很多新的发现,真是应了《〈论语〉十二章》的那句话“________,________。”
  【答案】    ①. 海日生残夜    ②. 山岛竦峙    ③. 枯藤老树昏鸦    ④. 温故而知新    ⑤. 可以为师矣
  【解析】
  【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“生、竦峙、藤、昏、矣”等字词容易写错。
  2. 下面是小语对诗歌“意象”的导学,请完成后面的任务。
  在梳理古诗词中的“意象”时,我发现诗歌中的意象是融入诗人思想感情的“物象”,是□某种含义和文学意味的具体形象。遨游于诗海,品味别具一格的意象,我们可以展开想象的翅膀,如鸟雀翱翔于云(xiāo)__________;我们可以仰望烂漫的星空,感受那浩瀚(chéng)__________澈的天宇。
  (1)结合语境,更适合填入文中“□”的词语是(    )
  A.赋有:具有某一样东西。                B.富有:大量拥有。
  (2)结合语境,根据拼音写汉字并注明该词的词性。
  ①云(xiāo)______,词性为______②(chéng)_______澈,词性为______
  ③从词语感情色彩看,“别具一格”属于______(褒义词、贬义词、中性词)。
  【答案】(1)A    (2)    ①. 霄    ②. 名词    ③. 澄    ④. 形容词    ⑤. 褒义词
  【解析】
  小问1详解】
  本题考查词语运用。
  A.赋有:具有某一样东西。B.富有:大量拥有。
  根据语境“我发现诗歌中的意象是融入诗人思想感情的‘物象’,是□某种含义和文学意味的具体形象。”可知,此处指“物象”是具有某种含义和文学意味的具体形象,应使用“赋有”;
  故选A。
  【小问2详解】
  本题考查语言知识。
  ①云霄(yún xiāo):“霄”指云、天空,“云霄”即云块飘浮的高空,是表示具体事物的名词。
  ②澄澈(chéng chè):“澄”有清澈、明朗之意,“澈”也表示水清,“澄澈”形容水清澈透明,也可用于形容天空等纯净透明,是用来修饰事物的形容词。
  ③从词语感情色彩看,“别具一格”属于褒义词。“别具一格”意思是另有一种独特的风格,通常用于赞扬某事物具有独特的魅力、与众不同的优点,表达出积极、肯定的情感态度,所以是褒义词。
  二、阅读(48分)
  (一)文言文阅读(14分)
  【甲】
  杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
  又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
  其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
  晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
  其人曰:“奈地坏何?”
  晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
  其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
  (选自《列子??天瑞》)
  【乙】
  近塞上之人有善术①者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽②不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马其子好骑堕而折其髀③。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。故福之为祸,祸之为福,化不可极④,深不可测也。
  (选自《淮南子??人间训》)
  【注释】①术:术数,推测人事吉凶祸福的术法,如看相、占卜等。②遽:就。③髀:大腿骨。④极:穷究、深探。
  3. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )
  A  若屈伸呼吸/求闻之若此,不若无闻也 B. 人不知而不愠/其马将胡骏马而归
  C. 近塞上之人有善术者/择其善者而从之 D. 马无故亡而入胡/此独以跛之故
  4. 把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。
  终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
  5. 请用“/”给乙文中画线的句子断句,划二处。
  家    富    良    马    其    子    好    骑    堕    而    折    其    髀
  6. 【甲】文通过杞人担忧天塌地陷的故事,讽刺(1)_____的人;【乙】文通过塞翁失马的故事,告诉人们“(2)___”的道理。请说说两则短文对你的启示。

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