约17600字。

　　2025学年第一学期八年级（上）学业水平期末检测语文题库
　　2026.1
　　亲爱的同学们：
　　请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。答题时，请注意以下几点：
　　1.本题库共6页，14道题。建议做题时间120分钟。
　　2.答题必须填写在答题卡相应的位置上。答题书写分3分。
　　3.答题前，请认真阅读答题卡上的《注意事项》，按规定答题。
　　一、班级准备策划“时间赋形”互动展览，请你参与。（28分）
　　展区一：“时间雅称”汉字卡
　　1. “我们怎么称呼时间？”该展区为“时间雅称”字卡互动区，根据要求参与打卡。
　　【字卡一】 【字卡二】 【字卡三】
　　平旦：日出地平，（   ）勃新生。
　　互动打卡：补写正确汉字。
　　日正：______
　　互动打卡：仿写句子。
　　日入：日入草间，白日将尽。
　　互动打卡：填写正确汉字。
　　（1）选择正确汉字，填入【字卡一】空缺处。
　　A. 蓬 B. 篷
　　（2）参考其它字卡，仿写句子，补全【字卡二】。
　　（3）根据提示，写出【字卡三】米字格处的正确汉字。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字形。
　　题干“平旦：日出地平，（ ）勃新生”描述的是日出时万物复苏、充满生机的景象，需要一个能表达“旺盛、繁荣”含义的词语。
　　A.“蓬”：“蓬勃”是固定搭配，意为繁荣、旺盛，与“新生”的语境高度契合。
　　B.“篷”：多指遮蔽风雨和阳光的设备，如“帐篷”“船篷”，与“勃”搭配语义不通。
　　故选A。
　　【小问2详解】
　　本题考查字义。
　　展区二：“时间流转”诗文签
　　2. “诗文如何呈现时间流转？”该展区 古诗文签解码区，根据要求参与活动。
　　【新手解码区】
　　诗句：昔人已乘黄鹤去，①______。
　　（崔颢《黄鹤楼》）
　　解码：诗人以神话连接过去和现在，以神话中黄鹤的离去呈现时间流转，抒发了对世事变化难料的感慨。 诗句：②______，去年天气旧亭台。
　　（晏殊《浣溪沙》）
　　解码：诗人以相同环境中人事的变化来呈现时间流转，抒发了光阴流转、物是人非的惆怅。
　　诗句：③______，④______。
　　（陶弘景《答谢中书书》）
　　解码：作者以康乐公游历山水的典故，连接时间流转中的不同时代，完成跨时空共鸣，在追慕先贤中寄寓隐逸之趣。 诗句：折戟沉沙铁未销，⑤______。
　　（杜牧《赤壁》）
　　解码：诗人以“断戟”为意象连接古今，以戟沉埋于沙的境遇呈现时间的流转，抒发了[甲]__________。
　　（1）根据提示，补全①—⑤处空缺的诗文，并在[甲]处补写诗人的情思。
　　【解码挑战区】
　　感春
　　[唐]张籍
　　远客悠悠任病身①，谢家池上又逢春。明年各自东西去，此地看花是别人！
　　[注释]①创作此诗前，诗人一直处于远游漂泊的状态。
　　解码：[乙]________
　　（2）参考【新手解码区】，关注时间流转呈现方式，结合诗歌内容补全[乙]处。
　　展区三：“时间思考”麦克风
　　3. “时间带给我们怎样的思考？”该展区为麦克风发言区。请做好准备，说出你的看法。
　　◎搜集材料
　　[材料一]
　　侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遗，未尝少闲。常语人曰：“大禹圣者乃惜寸阴至于众人当惜分阴。岂可但逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也！”