高考作文“大事与小事，难事与易事”写作指导

约6180字。

2026-强基联盟联考-作文
　　“大事与小事，难事与易事”-写作指导
　　【原题再现＋审题立意＋素材积累及运用＋范文示例】
　　【原题再现】
　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
　　材料一：
　　天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。——《道德经》
　　材料二：
　　本来事业并无大小，大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。——陶行知
　　以上两则材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　【审题立意分析】
　　本次作文材料由《道德经》名言与陶行知观点组成，二者材料的相同点是均围绕 “大”与“小”的关系展开论述，却又各有侧重，共同构建起兼具哲学深度与实践指导意义的写作话题，需从材料内在逻辑关联出发，精准把握立意方向。
　　从材料一来看，“天下难事必作于易，天下大事必作于细” 以辩证视角揭示了 “大”与 “小”的转化规律。这里的“易”并非指简单的任务，而是宏大目标拆解后的基础环节，从容易处着手；“细”也不是无意义的琐碎细节，而是支撑大事成功的关键支点，从细微处着手。老子强调“圣人终不为大，故能成其大”，核心在于点明成就“大”的路径 —— 摒弃好高骛远的浮躁心态，从看似微小的“易”与“细”入手，通过持续积累实现量变到质变的跨越。这一观点侧重“实践方法”层面，指出“大”的实现依赖于对“小”的重视与落实，是一种顺应事物发展规律的理性智慧。
　　再看材料二，陶行知“本来事业并无大小，大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事”的论述，更强调主观态度对“大”“小” 性质的重塑作用。“大事小做” 并非轻视大事，而是不畏难，以务实、拆解的态度对待宏大目标，将其转化为可操作的具体步骤；“小事大做”则是赋予平凡小事更高的价值定位，重视“小事”，通过精益求精的态度、深度挖掘的行动，让小事发挥超出本身的意义，甚至成长为具有重大影响的事业。陶行知的观点打破了“大”与“小”的绝对界限，强调了“人的主观能动性”在二者转化中的核心作用，侧重从“价值认知”的主观层面，引导人们以动态、发展的眼光看待事务的大小属性。
　　两则材料虽侧重点有所不同，但存在紧密的内在逻辑关联：老子所强调的“作于易”“作于细”，是陶行知“大事小做”的方法论基础 —— 只有先将大事拆解为“易”与“细”的小事