约19570字。

　　锦州市2025-2026学年度八年级（上）期末质量检测语文试卷
　　（本试卷共22小题  满分100分  考试时长120分钟）
　　※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。
　　一、积累与运用（17分）
　　①盛夏的正午，阳光格外灼人，能把人烤化了，空气里满是zào（   ）热。我和同学们跟着老师走进古城遗址。
　　②宽阔的广场上，当地市民正在举办非遗市集。剪纸、泥塑、糖画、绣扇……依次排开，让人眼花缭乱。每个摊位前都挤满了好奇的游客，来来往往，络绎不绝。
　　③不远处斑驳的墙砖上，粗犷的花纹和遒劲（   ）的题字还依稀可见，那是百年前的匠人留下的痕迹。有同学指着墙砖上的刻痕，兴奋地说：“这些刻痕很特别，真是妙手偶得！我却想起历史课上学过的一场场战役，那些摧枯拉朽的瞬间仿佛就在眼前，让我心潮澎湃。”
　　④遗址，是历史留下的一部厚重的书，我要慢慢去读。传承历史，了解历史，既是我们每一位青少年的使命，也是整个社会的责任。
　　1. 阅读语段，根据拼音写汉字，给加点字注音
　　（1）zào（     ）热    （2）遒劲（     ）
　　2. 语段中画直线的词语，使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 眼花缭乱 B. 络绎不绝 C. 妙手偶得 D. 摧枯拉朽
　　3. 下列各项中分析不正确的一项是（   ）
　　A. 第①段中“阳光格外灼人，能把人烤化了”一句运用了夸张的修辞手法。
　　B. 第②段首句中“宽阔的广场上”和“正在”作状语，“当地”作定语。
　　C. 第③段中“那是百年前的匠人留下的痕迹”的句子主干是“那是匠人留下”。
　　D. 第④段中画波浪线的句子是病句，应将“传承历史”和“了解历史”调换位置。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音字形。
　　燥热（zào rè）：形容天气干燥炎热，也可形容心情烦躁不安。
　　遒劲（qiú jìng）：形容雄健有力，多用来形容书法、笔力或姿态。
　　【2题详解】
　　本题考查成语运用。
　　A.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。句中用来形容非遗市集上各类丰富的手工艺品类，使用恰当；
　　文学、文化常识与名著阅读。（5分）
　　4. 下列各项中表述不正确的一项是（   ）
　　A. 《水经注》是北魏地理学家郦道元为《水经》所著的注文，其资料丰富、语言生动，颇具地理和文学价值。
　　B. 《红星照耀中国》中记述周恩来在第一次与来访的外国记者会面时，亲自为他绘制了一张详细的采访路线图。
　　C. 律诗是近体诗的一种，讲究平仄，通常有八句，两句为一联，共四联，依次是首联、颈联、颔联和尾联。
　　D. 工笔与写意都是国画的画法，工笔用笔工整，注意细部的描绘；写意则更注重神态的表现和抒发作者的情趣。
　　名著阅读（3分）
　　5. 在阅读《红岩》后，同学们纷纷被其中的英雄群像感动。于是，班级举办了以“威武不能屈”为主题的读书分享会，推选英雄人物，分享英雄事迹，学习英雄精神。
　　请你从《红岩》一书中，推选一个英雄人物，并结合相关情节说明推选此人的理由。
　　6. 古诗文默写
　　古诗文如一轴心灵的长卷，在我们面对天地万物时徐徐展开，时时温润你我心灵。“东皋薄暮望，_______”（王绩《野望》）勾勒出彷徨中的远眺；“_______，自将磨洗认前朝”（杜牧《赤壁》）沉淀了沧桑中的凝思；“我报路长嗟日暮，_______”（李清照《渔家傲》）抒发了追寻中的慨叹；“_______，沉鳞竞跃”（陶弘景《答谢中书书》）捕捉了自然中的生机。而王维在《使至塞上》中，则以“_______，_______”两句写出了大漠苍茫辽阔之美，也展示出了诗人广阔的胸襟。