共23题，约17080字。

　　高二语文
　　注意事项：
　　1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　毛泽东在《改造我们的学习》中尖锐地指出党内存在的主观主义态度--“无实事求是之意，有哗众取宠之心”的党八股文风，强调理论必须“有的放矢”。这一批评对当今理论写作仍具有深刻的警示意义。理论写作的本质应是对真理的追求，而文风则是思想的直接体现。
　　当前学术写作却陷入了新的困境。理论写作的“术语通胀”现象日益突出。不少研究者热衷于堆砌“范式”“解构”等西方概念，以晦涩难懂的语言故弄玄虚，制造理论高深的假象。这种文风不仅违背了“修辞立其诚”的原则，更使思想失去了穿透现实的力量。正如《反杜林论》所启示的，真正的理论著作应当兼具通俗性与学术性，以通俗易懂的语言阐述深刻理论，而非用术语壁垒将读者拒之门外。
　　“技术包装”成为另一种不良倾向。部分研究者过度追求方法的复杂性和表述的“科学化”，用数学模型或繁琐的数据掩盖思想的贫瘠。教育研究领域就存在此类问题：表达“炫技化”，内容“空心化”，失去了生产理论和引领教育改革的真正功能。这种倾向导致研究成果与实践需求脱节，难以为广大教育工作者所理解和运用。
　　坚守“修辞立其诚”的原则。“诚”是文风的根本，既是求真务实的写作态度，也包含明辨是非的道德勇气。理论写作的第一要务是表达一个“真”字：问题真实、表达真切、情感真诚。马克思在《资本论》中运用工厂童工案例和具体数据揭露资本剥削，正是以事实构建论证的典范。
　　改进之风需要践行“短、实、新”的三字原则。短：力求简明精练。周恩来在第四届全国人民代表大会第一次会议上的报告仅五千多字，却全面总结了政府工作，树立了简短精练的典范。鲁迅先生也强调“竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”。实：内容贴近实际。理论工作者应当深入基层，在实际生活中“望闻问切”，在充分占有第一手材料的基础上概括出新思想、新观点。正如恩格斯为适应工人群众阅读而将《反杜林论》部分内容改写为《社会主义从空想到科学的发展》，用通俗易懂的语言阐述理论。新：追求思想与表达的新意。如王充《论衡》以质朴语言挑战汉代盛行的谶纬文风，直击社会矛盾，展现了理论创新的勇气。
　　文风问题本质上是思想问题，关乎理论的生命力和影响力。郭沫若曾言，文风是思想方法的直接体现。改进文风需回归“求真”本质，践行“短、实、新”原则，使理论写作真正成为探索真理、服务社会的有力工具。唯有言为心声、言之有物、言之成理、言之有文，理论才能保持其生命力，更好地指导实践、服务人民。
　　（摘编自《文风改造：理论写作的求真之路》）
　　材料二：
　　网络语言的快速更迭在当代社会引发广泛争议，主要形成两派鲜明对立的观点。进化派认为，“泰酷辣”“绝绝子”等网络新语是大众语言创造力的体现，如同已被《现代汉语词典》收录的“点赞”一样，这些新语已成为正式汉语词汇的一部分。而纯洁派则担忧语言失范现象，指出类似“空穴来风”这类成语，其原意“比喻消息和传说不是完全没有原因的”。如今误用作“指消息和传说毫无根据”的比例已超过80%，本义几近湮灭，这种误用割裂了词语的文化基因。面对这一
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 材料一认为“术语通胀”是当前学术不良文风的表现之一，主张通过摒弃晦涩难懂的语言、回归典雅文言表达，以正本清源。
　　B. 材料二中，进化派和纯洁派对网络用语的态度鲜明对立，且均以《现代汉语词典》的修订收录作为核心论据支撑观点。
　　C. 两则材料均借用经典著作的观点：材料一借用了毛泽东对主观主义的批判，材料二则借卢梭的论述强调语言的情感功能。
　　D. “动态规范”原则要求词典编纂者以开放态度关注并收录所有流行语，否则难以反映语言的发展全貌，阻碍其时代性发展。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 党八股与当代学术写作中的“技术包装”虽在形式上有差异，但本质都是“无实事求是之意，有哗众取宠之心”。
　　B. “修辞立其诚”要求写作者兼具求真务实的写作态度与明辨是非的道德勇气，反对各种形式主义文风。
　　C. 网络中流行的“梗”像是信息压缩包，能够表达人们复杂的情绪，它的表现形式多样，并不依赖单纯的文字。
　　D. 词典修订的相对滞后性，是为了确保收录的词汇符合通用性、生命力和价值观三个关键的指标。
　　3. 下列选项，最不适合作为论据来支撑材料二“动态规范”原则的一项是（   ）
　　A. “给力”一词源自网络动画配音，从网络流行语到被《现代汉语词典》收录，现已广泛应用于各类正式文本。
　　B. “很中国”“很淑女”“很江湖”这类网络用语，因能简洁传递名词的属性特质在一些正式场合被广泛运用。
　　C. 语言文字协会针对网络平台的用语乱象召开会议，批评了滥用网络用语的行为，呼吁大家要正确规范地使用汉字。
　　D. 语言学家指出，对“囧”等因网络而重获新生的古字，应关注其文化内涵的现代转化，而非简单否定。
　　4. 材料一和材料二都涉及“规范”问题，但论述内容的侧重点不同，请结合材料简要分析。
　　5. 现实中，有的学生写作文时大量使用网络热词“yyds”“绝绝子”，有的学术论文满是“元叙事”“场域”等晦涩概念。结合两则材料，请分别谈谈你对这些现象的看法，并对此提出建议。
　　【解析】
　　【导语】这两篇材料围绕“规范”展开，分别从理论写作和网络语言两个维度探讨当代语言困境。材料一以毛泽东文风批判为切入点，强调学术写作应回归“短、实、新”的求真本质；材料二则聚焦网络语言的动态发展，提出“审慎开放”的规范原则。两文共同揭示了语言规范的核心矛盾：如何在创新与传承、活力与严谨间保持平衡。
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。
　　A.“回归典雅文言表达”错误，于文无据，材料一倡导的是“短、实、新”的现代文风。
　　B.“均以……为核心论据支撑观点”错误，纯洁派没有以《现代汉语词典》的修订收录作为核心论据。
　　D.“收录所有”错误，曲解了“动态规范”的筛选性，材料二明确指出需要对网络用语进行鉴别和筛选。
　　故选C。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　祖训
　　杨静龙
　　曾经，那一场惊心动魄的异举轰动了整个盐城，让我们家族隐藏已久的野心暴露无遗，就像结晶池里的粗盐，在正午的阳光下闪闪发光。
　　我那“不务正业”的孙子自然知晓这一段历史。
　　从爷爷的爷爷起，家族里的人就不再出海打鱼，开始转行在海涂上晒盐了。那年头，盐城的晒盐业处于兴旺时期，黄海之滨，盐田连绵，一眼望不到头。朝廷专