约8630字。

　　2025-2026学年第一学期期末检测
　　语文试题
　　一、积累与运用（20分）
　　1.根据语境，填写古诗文。（10分）
　　在文学社团组织的“古韵新章”创作活动中，我思绪万千，仿佛穿越千年。
　　望着天边明月，我不禁低吟“（1）____________，（2）____________”（《水调歌头》），苏轼对亲人的思念与美好祈愿，如月光般倾洒心间。遥想范仲淹登上岳阳楼，“登斯楼也，则有心旷神怡，（3）____________，把酒临风，其喜洋洋者矣”（《岳阳楼记》），那豁达的胸襟令人神往。孟子告诉我们为人处世很难做到两全其美时，我们应“（4）____________”（《鱼我所欲也》）；欧阳修用“（5）____________，（6）____________”（《醉翁亭记》），告诉我们为官要以百姓的快乐为快乐。辛弃疾用“（7）____________，（8）____________”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），表达了希望建功立业、报效君王的雄心壮志。秋瑾用“（9）____________？（10）____________”（《满江红》），诉说自己不畏世俗眼光，以英雄自勉的豪迈气概。
　　2. 根据语境，完成（1）-（4）题。（9分）
　　古人认为水有四德：至柔、至容、至润、至洁。因其至柔，  甲   。一条涓涓细流从雪域高原出发，穿峡入谷，蜿yán（    ）大地，注入海洋。奔涌时裹挟着A千钧之力，徐行时润物无声。每一条流动的江河都是完整的一部交响乐。
　　因其至容，乙  。黄河走出冰川雪原，B浩浩荡荡，一路穿贺兰，过阴山，绕吕梁，出太行，C一气呵成，汇入渤海，才有了今天无比广阔的华北大平原。这水量富足的广袤平原，成为中国古代文明的发祥地。
　　因其至润，生命材质得以在脉管里运行，滋养万物生灵。山因润而秀，人因润而美，社会因润而和。置身山清水秀地，观流水潺潺，听鸟语啾啾，便觉D心旷神怡，俗念尽消。
　　因其至洁，   丙   。一滴水从海洋蒸发，凝于雪域高原，再聚为河流，返回大海，全程不过几个月。自从地球出现液态水几十亿年来，水的大循环少说也有上百亿次了，这真可谓 “不废江河万古流”。
　　（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）
　　蜿yán（  ▲ ）    脉（  ▲  ）管          
　　（2）将下列语句填入文段甲、乙、丙三处，与原文衔接最恰当的一项是（    ▲  ）（3分）
　　①方能顺势而动，生命得以随之流布   ②方能重归纯净淡水，生命得以永恒循环
　　③千万物质得以在水中完成生命历程
　　A. ①②③     B.①③②      C. ②③①  D.③①②
　　（3）文中加粗的四字短语使用不恰当的一项是（  ▲  ）（3分）
　　A.千钧之力     B.浩浩荡荡    C.一气呵成     D.心旷神怡     
　　(4)画波浪线的句子有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
　　▲                                        
　　二、阅读（57分）
　　（一）文言文阅读（15分）
　　为了更好的开展“惟愿一识苏徐州（即苏轼）”专题学习活动，请你参与有关苏轼的古诗文阅读。
　　亡兄子瞻端明墓志铭
　　苏辙
　　公讳轼．姓苏，字子瞻，一字和仲，世家眉山。公生十年，太夫人亲授以书闻古今成败辄能语其要。太夫人尝读《东汉史），至（范滂传）慨然太息。公侍侧曰：“轼若为滂，太夫人亦许之否乎？”太夫人曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母那？”公亦奋厉，有当世志。太夫人喜曰：“否有子矣！”比冠．学通经史，属文日教千言。