海南省海口市海南中学2025-2026学年高二上学期期末语文试题(解析版)

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共23题,约17220字。

  2025-2026学年高二上学期期末语文试题
  一、现代文阅读
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  我曾经用一个法语转译词“媚雅”来概括一些流行词。流行的根源在于容易大量复制。很少有人去思考,隐藏在这些“媚雅”式语言背后的共同文化理据是什么?我们应该去批判还是去顺应?
  有理据地使用流行词就不是“媚雅”。任何一个词,只要内心有共鸣就不是浅薄。然而许多人使用流行词是因为懒惰,无暇或不愿意审视自己的内心感受,以“我加入”来证明自己还存在,还是潮流中人,这才是“媚雅”。一个独立思考的人就算加入,也一定会使用差异化的语言,有自己思考的痕迹在里面。比如,最近流行的“小姐姐”这个词的含义是这样的——对于那些实际年龄比你大,但是你又不好意思说人家年龄大的女性,折中的办法就是叫“小姐姐”。“姐姐”表示尊重,“小”表示赞美她年轻。这个词汇大家已经基本都接受了,这里面一定有着非常重要的文化理据。在这种具体的语境之下,相当于是我们接受一种文化理念,如果你不接受,你还怎么去社交呢?这是不同于“媚雅”的另一个层面的思考。我并不反对年轻人去模仿、去跟上潮流,因为这是正常社交的必要途径;但是我们在模仿的同时不能懒惰、不加思考,这样你的语言就太平滑了。语言一平滑,精神就枯萎了。
  研究语言要考虑到文化持有者内在的理据。世界上语言的文化理据按什么标准去分类呢?事实上,没有一个标准去衡量和比较不同的文化,文化之间是不可通约的。现实的情况是,当你建立一套衡量标准的时候,这些标准绝大多数来自欧美文化。很多学科的范畴术语号称“普遍语法”,其实都植根于欧美文化。人类文化当然有深层普遍性,但这种共性的认识不是肤浅的,它是深藏在对文化差异的深刻体认之下的。如果对非西方的文化不了解,就建立不起世界范围的标准。普遍性的东西是从差异性的东西那里归纳出来的。人文科学不管哪个领域,现在都面临这个问题。在现在这种语境下,我们要追求普遍性,就要付出牺牲文化差异性的代价。在学术现代化的西方强势语境下,我们的视角被欧美的理论先入为主了。我们的本土理论建设意识和能力都太弱。其实,中国文化是可以为人类文化做出很大贡献的。中国的文化是和欧美文化在很多二元价值上是对立的,最典型的就是中国文化的思维方式是综合性的,欧美文化的思维方式是分析性的。我们大致可以说欧洲的语言是科学语言,汉语是艺术语言。不过汉语的一个长处是同样可以用欧化的形式追求科学性。
  客机餐桌板下面的同一句标语,汉英的表述逻辑是不一样的,可以横向比较一下:汉语是“请坐下,系好安全带”,英语是“Pleasefastenyourseatbeltwhenyousitdown”。我们首先要肯定欧洲的形式逻辑是有它的优势的,它可以很清晰地认识事物,这是“焦点透视”。但是这种焦点透视的劣势就是焦点清晰之后,非焦点的东西就模糊了。然而汉语的思维逻辑是整体性的,必须照顾到相互关联的各方面,不愿意为所谓的“清晰”“明确”而切割现象,付出不真实的代价,所以汉语是“散点透视”的。
  汉语的这个样子,根本上和汉字这种表意文字有很大关系。同样,欧洲的拼音文字和形式逻辑也是有内在联系的。我们写文章都希望把自己的意思表达清楚,会刻意添加逻辑关联词,就失去了汉语味道。中文思维认为,形式的限制越大,意义的涵量就越小。这也是欧化带来的缺点。欧化强化了结构的限制,语言由精密转向平滑,失去了汉字造句的一大优势——灵活自由,从此语言不再粗糙,不再充满差异性。语言真正地变成了现代化的工具。整个现代化的过程就是一个工具化的过程。在这个现代化的过程中,汉语以及汉语背后的中国文化是对人类做出极大贡献的。汉语既可以人为地通过欧化做到很精确,也可以发挥自身的长处实现语言的诗意表达,在简洁自然和差异化表达中做到“修辞立其诚”。可见,文化不存在一个分类的统一标准,它们本质上是各有所长。
  尽管语言各有所长,但是它们背后又有着共通的智能基础。心理学家研究发现,人类短时记忆有一个共同的定律——能够瞬时记住的最多的单位数量是7±2.这个“7±2”是有普遍性的,但不同民族的语法表现方式是不一样的。英语的句子用六大句子成分搭建句法框架,汉语则用句读段的流动铺排句子框架,这种铺排的长度根据我们的统计,其限度也是六个。超过六个句读段,主语就记不住了,汉语会重提主语。我们从这里可以看出,普遍性和特殊性并不矛盾。真正的普遍性是深藏在特殊性之下的。要认识真正的普遍性,唯一的途径是深入理解特殊性,要有文化持有者的内部眼光。
  我们现在的人文科学研究缺乏本土文化、本土范畴、本土语言的建构能力,这需要每个汉文化的守护者去建设。作为“艺术语言”的汉语,能否在“趋向平滑”的浪潮中保持“粗糙本性”?我们能否找准汉语自身的文化定位?道阻且长。
  (摘编自《申小龙“围炉”对话》,有删改)
  1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
  A.一个独立思考的人在追随潮流语言的同时,也一定会使用差异化的语言,有自己思考的痕迹在里面,语言不会是平滑的。
  B.“这是不同于‘媚雅’的另一个层面的思考”中的“这”,指的是“小姐姐”的流行蕴藉非常重要的文化理据,不能被武断认为懒惰、不加思考。
  C.在学术现代化的西方强势语境下,我们的视角被欧美理论先入为主了,今后我们要追求学术普遍性,就必然要付出牺牲文化差异性的代价。
  D.作者认为,汉语可以人为地通过欧化做到很精确,可以用欧化的形式追求科学性,这是汉语的一个长处。
  2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(    )
  A.当传播流行词的人极少或根本不假思考,想当然地认为这个词堪称“雅”遂趋之若鹜,就成了一种“媚雅”。
  B.中国和欧美文化在很多二元价值上是对立的,过去中国的本土理论建设意识和能力都太弱,如今此消彼长,中国开始为人类文化做贡献。
  C.人类文化有深层普遍性,然而很多学科的范畴术语都植根于欧美文化,却号称“普遍语法”,实则没有深刻体认非西方文化。
  D.超过六个句读段,主语就难以记住,汉语会重提主语,这种语法表现方式和人类瞬时记住的最多单位数量是7±2有关。
  3.下列句子,最适合作为论据来支撑汉语是“散点透视”这一观点的一项是(    )
  A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙•秋思》)
  B.中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。(摘自《宪法》)
  C.如果两个相交平面都与第三个平面垂直,则它们的交线垂直于第三个平面。(摘自《立体几何》)
  D.我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。(摘自毛泽东《为人民服务》)
  4.请简要梳理文章的行文脉络。
  5.我们常称送外卖的男骑手叫“外卖小哥”,“小哥”是流行词,但不是“媚雅”。请结合文本对“小姐姐”的分析,阐释“小哥”的含义及文化理据。
  阅读下面的文字,完成小题。
  八月的乡村(节选)
  萧军
  在茂草间,人可以听到诸多种的声音和谐地随伴着夜,广茫地爬行。枪声在这个时候也渐渐喑哑下去。
  小红脸摸出了小烟袋,可是很快地又掖在原来的地方。他的小烟袋已经是一个整天没在他的嘴里出现过了。平时小烟袋很少离开他的嘴。当他的小烟袋咬在嘴上的时候,他快活、闲暇……
  他一只手还在摸索着烟口袋,同时开始

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