约21370字。

　　山东省淄博市高新区2025-2026学年（五四学制）七年级上学期期中语文试题
　　一、积累运用
　　活动中小语制作了“遇见初中”主题手抄报，下面是部分内容，请帮助他解决问题。
　　遇见初中，是夏末清晨的独特画卷：窗台上那盆蕴藏着展露的绿萝，昨夜的水汽凝在叶尖，风一吹便滚落窗沿，洇开湿软的凉，将教室的静（mì）晕成浅淡的诗；是语文课上栖息在笔尖的阳光，透过玻璃斜铺在笔记本上，把刚写下的“春草图”三个字晕成绒边暖黄，像时光在纸页间悄悄酝酿的温柔；是课间走廊里màn妙的笑声，裹着少年稚气撞来，混着粉笔灰味儿落进教室；也是傍晚操场边的风，带着秋初特有的粗犷与清爽，卷着晚霞碎光，裹住放学奔跑的身影。
　　这些细微的美好，像朱自清笔下钻土的春草、软风里的花，带着鲜活与甜香——它们轻轻漫过青春扉页：是新课本的油墨香，是同来塞来的糖纸碎金，是放学路上晚风与耳机里的半首歌。细碎的光交织，把遇见初中的日子，织成了一帧帧温软的画。
　　1．文中括号的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（   ）
　　A．谧        yùn        曼        guǎng
　　B．密        yūn        漫        kuàng
　　C．谧        yūn        曼        guǎng
　　D．密        yùn        漫        kuàng
　　2．初见初中的这些美好场景，藏着细腻的诗意。请仿照示例，结合文段中的内容，补写句子
　　示例：遇见初中，是窗台上绿萝叶尖的晨露，是湿软的凉晕开的浅淡诗行；
　　遇见初中，是笔尖阳光晕染的“春草图”，是时光酝酿的绒边暖黄；
　　遇见初中，是，是。
　　二、选择题
　　3．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ）
　　A．班级“遇见美好”主题分享会中，有人讲述晨读的感动，有人分享友谊的温暖，每个人都能在他人的故事里找到共鸣，真正做到了各得其所。
　　B．原本以为周末只能在家复习，没想到妈妈突然提议去植物园踏青，这份意外的安排让我喜出望外，立刻放下书本收拾起出行装备。
　　C．阅读《朝花夕拾》时，他只关注有趣的故事情节，对鲁迅文字里的深层思考不求甚解，导致无法真正体会作品的人文温度。
　　D．初中的开学典礼上，学长学姐们穿着整齐的校服，没有过多装饰，却依然显得花枝招展，展现出少年特有的朝气与活力。
　　三、积累运用
　　4．一位同学在“遇见初中，遇见美好”主题手抄报的感悟栏中，写下了这样一句话。
　　在初中的每一天，我们都聆听着同学们温暖的笑容和亲切的话语。
　　这句话有语病，请找出并修改，把修改后的句子写在答题卡上。
　　四、整本书阅读
　　5．校文学社开展《朝花夕拾》主题阅读分享会，请你完成下列任务。
　　（1）活动一：在活动中，小丁同学制作了一张表格，尚有一些地方没有填写完整，请你帮他完成。
　　那些年 那些人 那些事 那些情
　　童年 ①_________ 买《山海经》送我。 尊敬和感激
　　少年 父亲 ②__________________ 爱与忏悔
　　青年 ③_________ 帮我改讲义、改解剖图 ④__________________
　　（2）活动二：小语将分享主题定为“童年的‘趣’与‘憾’”与“情感的‘敬’与‘愧’”，并针对主题进行了篇目分类，请你选择一个主题，阐述这样分类的理由。