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语文教学资源

《念奴娇·赤壁怀古》同步训练1

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
41 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2025/12/24 15:56:51

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约10710字。

《念奴娇•赤壁怀古》同步训练
  班级       姓名     小组    
  1. 下列各句中,加点词语解释有误的一项是(   )
  A.樯橹灰飞烟灭(代指曹操的战船。樯,挂帆的桅杆;橹,一种摇船的桨)
  B.多情应笑我,早生华发(“华”同“花”,花白)
  C.一尊还酹江月(酹,将酒洒在地上,表示凭吊)
  D.千古风流人物(轻浮放荡)
  2. 下列《念奴娇•赤壁怀古》语句中加点词解释正确的一项是(   )
  A.大江东去(长江)                      卷起千堆雪(比喻浪花)
  B.樯橹灰飞烟灭(比喻曹操的战船)        早生华发(花白的头发)
  C.雄姿英发(谈吐不凡,见识卓越)         千古风流人物(放荡不羁)
  D.遥想公瑾当年(回忆)                   故国神游(原来的国家)
  3. 下列句中加点词没有活用的一项是(   )
  A.羽扇纶巾 B.一尊还酹江月
  C.尚能饭否 D.赢得仓皇北顾
  4. 下列句子中,加点词语的用法与其他三项不同的一项是(   )
  A.大江东去,浪淘尽 B.樯橹灰飞烟灭 C.卷起千堆雪 D.乌鹊南飞
  5. “山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎”(《赤壁赋》),为加点词解释选择最恰当的一项(   )
  A.语气词,表疑问,可译为“吗、呢” B.语气词,表感叹,可译为“啊、呀”
  C.语气词,表停顿 D.形容词词尾,可译为“……的样子”
  6. 下列对句子的翻译,不正确的一项是(   )
  A.惊涛拍岸,卷起千堆雪。译文:惊人的巨浪拍击着江岸,激起的浪花好似千万堆白雪。
  B.羽扇纶巾。译文:(诸葛亮)(手持)羽扇,(头戴)纶巾。
  C.多情应笑我,早生华发。译文:可笑我有如此多的怀古柔情,竟如同未老先衰般头发花白。
  D.一尊还酹江月。译文:还是敬一杯酒祭奠这万古长存的大江明月吧。
  7. “羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭”。对这诗句理解正确的一项是(   )
  A.“羽扇纶巾”,指诸葛亮。诗句表现出诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,大破曹军。
  B.“羽扇纶巾”,指诸葛亮。诗句表现出诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,协助周瑜大破曹军。
  C.“羽扇纶巾”,指周瑜。诗句表现出周瑜衣着儒雅,仪态从容,在诸葛亮协助下大破曹军。
  D.“羽扇纶巾”,指周瑜。诗句表现出周瑜衣着儒雅,仪态从容,大破曹军。
  8. 比较下列句子中加点词的意思,判断正确的一项是(   )
  ①大江东去,浪淘尽,千古风流人物
  ②舞榭歌台,风流总被雨打风吹去
  ③故垒西边,人道是:三国周郎赤壁
  ④暮去朝来颜色故
  A.①和②相同,③和④不同 B.①和②相同,③和④也相同
  C.①和②不同,③和④相同 D.①和②不同,③和④也不同
  9. 下列句中,加点词的古今义完全相同的一项是(    )
  A.千古风流人物 B.多情应笑我
  C.同行皆狼狈 D.回首向来萧瑟处
  10. 下列对《念奴娇•赤壁怀古》的赏析,不正确的一项是(   )
  A.上片写景时,先写江面石壁,“乱”写出险怪,“穿”写出石壁之高耸。再写江面波涛之汹涌,“拍”描绘出水石相搏之激烈,“卷”句写出浪花四溅、狂澜奔腾起伏的异景。声音、色彩、姿态无不逼真。

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